抓管理提质增效 聚合力再创新高

扬帆启新程，同心绘蓝图！新的学年，孕育着新的希望；新的学期，伴随着新的挑战！为进一步增强全体教职工的向心力与凝聚力，全面部署新学年新学期学校各项重点工作，8月26日下午，合肥中睿学校在阶梯教室召开2022-2023学年第一学期全体教职工大会。校长徐杰、党支部书记副校长鲍世川、副校长郭志宇出席大会，集团代表张傲冬应邀参加会议，全体教职工参会。会议由副校长鲍世川主持。

大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。

校长解读新学期工作思路

指导思想

认真贯彻落实党的教育方针，积极践行“五育并举”和“五大行动”。将师资队伍建设和学校管理提升作为学校战略转型期的工作重心，构建一支与学校发展目标相匹配的优秀教师团队，完善一套有效促进教学质量提升的管理制度体系，奋力开创质量与口碑不断提高的新路径。

工作目标

1.学校各项管理更加精细规范，制度逐步完善，执行有力有效。

2.师资队伍建设机制逐步健全，教师的职业道德、学术水平、管理能力、教学业绩、精神状态明显提升。

3.教学质量、招生运营完成既定目标。

4.家长、学生的满意度和教职工的归属感进一步提高，学校的口碑明显提升。

新学期即将开启，校长徐杰围绕师资管理、学生管理、教学管理、后勤管理、运营管理五方面内容，为全体教职工阐明了本学期学校重点工作。

1 师资管理

在师资管理中，学校将突出评价导向，以教师的工作态度和绩效为考核指标，如教师所教学科学生爱、成绩好，班主任所带班级班风正、学风浓，领头人负责团队凝聚力、战斗力、执行力强等内容。强化学习培训，开展校长讲座、一线沙龙等形式多样的校本培训，加强与兄弟学校尤其是三校联盟的教研，鼓励教师进行自我提升，用自我勤奋和努力感染学生。

2 学生管理

新的学年，学校将以崭新的面貌呈现。在学生管理上，也需从“新”开始。徐校长要求各学部高度关注新生入学教育课程开发与实施，将新生的仪容仪表、文明礼仪、行为习惯、精神状态等训练到较高的水平；实施学生行为习惯养成月活动，每月养成一个好习惯；深入研究德育赋能“火箭模型”，激发学生学习的动力；开发多种多样的社团等，打造自主管理平台，赋能素质教育跃上新高地。

3 教学管理

教学是学校教育工作的重中之重，教学管理是学校管理的中心工作。徐校长提出，各学部要根据实际，实施选课跑班制的校本课程和社团活动，心理健康课程、劳动课程必须按课表上课，学生发展指导、综合素质评定、研究性学习等项目须扎实安排到位。“备课—上课—作业—辅导—考试”五个步骤环环相扣，学校将严格落实“五认真”督查法。稳步推进“三环五步教学法”，积极探索作业限时化、作业测试化，让作业“活”起来。在辅导和考试上，各学部要针对不同学段的学生特点建立起相适应的辅导机制，严格命题和试卷审核，一旦出现问题将严肃追责。

4 后勤管理和运营管理

针对后勤管理和运营管理，徐校长也提出了相应的要求与管理办法，力求通过细致入微的服务为广大师生提供更温馨、更优越的工作与学习生活环境。

集团代表致辞

集团代表张傲冬作总结致辞。他首先对徐校长提出的一系列发展战略规划表示肯定。他说，徐校长担任学校校长一年多以来，带领、团结全体教职工建章立制，抓常规，重管理，学校稳步发展，社会和家长对学校的美誉度不断提高，集团将坚定支持以徐杰校长为核心的学校领导班子工作。

“我们要办有尊严的学校，做有情怀的教育。”这就要求我们首先要以党的教育方针为指导，以社会和家长的需求为目标，狠抓教育教学质量。学校将以质量为导向，加强考核，奖优罚劣，争创办学水平、教学成绩达全市一流的民办学校。

新学年、新学期要有新目标、新气象。每一名教职工须爱校如家，从小事做起，从常规做起，关心爱护每个学生，为每个学生的成长和成才服务；每一名管理干部都要深入一线，加强督促检查，要发现问题并及时解决问题，做好表率和示范作用。

学生是教师幸福的源泉，课堂是教师幸福的土壤，成长是教师幸福的密码，经济是教师幸福的基础，希望大家都能做一名幸福快乐的教师。在教师个人发展方面，力求教学行为规范、文化底蕴深厚、彰显人格魅力、有思想有建树、深受学生爱戴、有尊严和社会地位……

最后，他强调，一名优秀教师对于一个家庭、一所学校乃至一个国家都起到十分重要的作用，教师对于学生要有奉献精神，努力在岗位上做出成绩，最终才能从学生、课堂和成长中获得教师的归属感和幸福。

思想决定命运，高度决定远见。每一步前进，都会获得新的惊喜；每一步攀登，都会获得新的成就。新学期，新目标，新气象，全体教职员工将以更加强烈的责任心和使命感，以鹰的视角与勇气，狠抓教育教学工作，创一流学校业绩，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！

审核：张年华