小学部综合组：体育公开课随想

                                                         寓教于乐  快乐学习

    每周三上午一二节课是小学部综合组的教研活动日，本周我们在第一节课集体观摩了何帧海老师的一堂体育公开课，此课是关于水平三学生的折返跑。何老师用的是六三班的学生，课前何老师由学生帮忙搬来了好多纸箱，球，小板凳。同学们都异常兴奋，我们下面听课老师也很奇怪，不知道何老师葫芦里卖什么药。

    上课铃响后的课堂常规就是简单的慢跑和徒手操的练习。然后本堂课的主体内容就正式拉开了帷幕，但何老师没有像平时一样直接告诉学生们今天上课的内容是什么，而是通过今天准备的道具做一个叫播种与收获的游戏，让同学们先进行感受：将每组的三个球放在距离相等的线上，由一个同学进行“播种”，另外一个同学进行“收获”。其实在这个过程中，就已经潜移默化的告诉了学生折返跑的概念，然后再通过教师的口述给予学生准确的定义。通过这种寓教于乐的方式，让大家在练习中进行摸索学习，从学生自我出发。虽然我个人认为本节课也有不足的地方，但是何老师巧妙的进行课程调整，通过一个足球接龙的游戏，让学生进行身心上的调整和放松，而不是死板的将教案上的内容继续下去。

    小学体育其实就是一个让孩子开心快乐的过程，不是仅仅教会孩子一个体育动作或者一个体育技能，而如何引导学生在快乐中体会体育的精髓才是体育老师最应该进行思考的。

    让快乐洒满小学体育课堂，我将为此目标而努力。