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小学语文组:行云流水的课堂

小学语文组:行云流水的课堂

来源:小学部 作者:葛文娟 发布日期:2014-03-19 浏览次数:4714

    2014年的3月18日,合肥市经开区组织了一次小学语文名师授课及专家点评的现场会,本次活动的地点设在莲花小学,在莎莎老师的带领下,我校小学语文教师葛文娟等人前往听课。

    本次授课名师是特级教师李智慧老师和教坛新星吴烨老师。李智慧老师执教的苏教版二年级语文《识字8》,吴烨老师执教的是六年级语文《如梦令》。这两位老师在短短的40分钟里,为大家呈现了精彩的课堂。她们教学设计精妙,课堂流程如行云流水。因为教师收放自如,引导有艺术,加之课件辅助得当,课堂气氛轻松,学生交流精彩纷呈。

    这次授课,体现了教学相长的理念。课堂上,老师与学生是主导与主体,能够密切互动,在愉悦的教学氛围中接受知识。虽然是借班上课,老师与学生是陌生的,但在教学过程中,两位老师都能够做到遇事不慌,沉着应对,体现了成熟的教师素养和驾驭课堂的能力。

    课后,合肥市教育局专家做了精彩点评,并指出了这两节课中值得推广借鉴的地方,以及在课堂教学处理时的一些想法和建议等。


    2014年的3月18日,合肥市经开区组织了一次小学语文名师授课及专家点评的现场会,本次活动的地点设在莲花小学,在莎莎老师的带领下,我校小学语文教师葛文娟等人前往听课。

    本次授课名师是特级教师李智慧老师和教坛新星吴烨老师。李智慧老师执教的苏教版二年级语文《识字8》,吴烨老师执教的是六年级语文《如梦令》。这两位老师在短短的40分钟里,为大家呈现了精彩的课堂。她们教学设计精妙,课堂流程如行云流水。因为教师收放自如,引导有艺术,加之课件辅助得当,课堂气氛轻松,学生交流精彩纷呈。

    这次授课,体现了教学相长的理念。课堂上,老师与学生是主导与主体,能够密切互动,在愉悦的教学氛围中接受知识。虽然是借班上课,老师与学生是陌生的,但在教学过程中,两位老师都能够做到遇事不慌,沉着应对,体现了成熟的教师素养和驾驭课堂的能力。

    课后,合肥市教育局专家做了精彩点评,并指出了这两节课中值得推广借鉴的地方,以及在课堂教学处理时的一些想法和建议等。