五(2)班 孙少旸:做一个“聋子”
来源:小学部 作者:孙少旸 发布日期:2014-12-17 浏览次数:4656
做一个“聋子”
——学习《厄运打不垮的信念》有感
我先给大家说一个故事:有一群青蛙,它们都想登上金字塔。刚开始爬,大家都很奋力,爬到三分之一时,四分之一的青蛙放弃了;爬到三分之二时,二分之一的青蛙放弃了;爬到五分之四了,全部的青蛙都放弃了,唯独只剩一只青蛙仍然在锲而不舍地奋力向上爬。下面的青蛙都在嘲讽谩骂那只青蛙:“他是不是有病啊?”“它肯定爬不到顶!”……等到那只青蛙用最后一丁点儿力气爬到了顶端,所有的青蛙都欢呼起来。当它下来时,它像一个英雄被众蛙簇拥着。后来,青蛙们才发现它是个聋子。这个故事告诉我们什么道理?它告诉我们不要听别人的冷嘲热讽,不要让别人的言行动摇你的决心,坚持做个“聋子”,这样就会到达自己梦想的彼岸。
学完谈迁的故事,我被他那种厄运打不垮的精神深深地震撼了。谈迁的《国榷》之路可谓是一波三折。耗费20多年的心血历经6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了这部400多万字的史学巨著。只可惜,一夕之间,这部书稿化为乌有,谈迁的心血付之东流。突遭横祸,谈迁无助、愤怒、伤心、迷茫、绝望,但最终他还是站起来了!终于在4年后,已近花甲之年的谈迁再一次完成了这部比先前更加翔实精彩的洪篇巨制。谈迁在他的《国榷》之路上也一定遇到这样那样的讥讽与嘲笑,但他最终还是成功了。
我的人生才刚刚开始,我一定要像他们学习,不理会别人的讽刺阻挠谩骂,坚定的做一个“聋子”!
(指导老师:张文娣)
做一个“聋子”
——学习《厄运打不垮的信念》有感
我先给大家说一个故事:有一群青蛙,它们都想登上金字塔。刚开始爬,大家都很奋力,爬到三分之一时,四分之一的青蛙放弃了;爬到三分之二时,二分之一的青蛙放弃了;爬到五分之四了,全部的青蛙都放弃了,唯独只剩一只青蛙仍然在锲而不舍地奋力向上爬。下面的青蛙都在嘲讽谩骂那只青蛙:“他是不是有病啊?”“它肯定爬不到顶!”……等到那只青蛙用最后一丁点儿力气爬到了顶端,所有的青蛙都欢呼起来。当它下来时,它像一个英雄被众蛙簇拥着。后来,青蛙们才发现它是个聋子。这个故事告诉我们什么道理?它告诉我们不要听别人的冷嘲热讽,不要让别人的言行动摇你的决心,坚持做个“聋子”,这样就会到达自己梦想的彼岸。
学完谈迁的故事,我被他那种厄运打不垮的精神深深地震撼了。谈迁的《国榷》之路可谓是一波三折。耗费20多年的心血历经6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了这部400多万字的史学巨著。只可惜,一夕之间,这部书稿化为乌有,谈迁的心血付之东流。突遭横祸,谈迁无助、愤怒、伤心、迷茫、绝望,但最终他还是站起来了!终于在4年后,已近花甲之年的谈迁再一次完成了这部比先前更加翔实精彩的洪篇巨制。谈迁在他的《国榷》之路上也一定遇到这样那样的讥讽与嘲笑,但他最终还是成功了。
我的人生才刚刚开始,我一定要像他们学习,不理会别人的讽刺阻挠谩骂,坚定的做一个“聋子”!
(指导老师:张文娣)
- 上一篇:六(5)班 郭佳鑫:我的家乡
- 下一篇:小学国际班家长会报道