小学数学组：一节数学公开课的反思

宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来

     喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着2014丰收的喜悦，步入满怀憧憬的2015。

    小学部数学组公开课开始了，为了能一睹白板的风采、感受双语教学的高大上，这次的公开课先从小二国际班开始。这虽然只是一节普通的公开课，却让我学到了很多，也让我在教学的道路上再次成长。

    本节课学习《有余数除法的竖式计算》，这节课的重点是让学生掌握有余数除法的竖式计算，难点是如何用试商的方法确定正确的商，确定余数，理解余数要不除数小。针对国际班的特点和要求，我不仅要完成数学教学任务，同时还要见缝插针地教授孩子们相应的数学专有名词的英文说法。所以我的一节数学课可谓是“身兼两职”。一节课很快就结束了，可是也暴露了我上课中存在的很多不足之处，比如：

    1、如何分配数学重点内容和英文的教学时间：对于国际班的孩子来说，他们不仅要学好数学还要学会运用数学专业术语，在数学知识和英文专业术语的教学上，我没有控制好时间的分配比例，大量的时间花在数学专业术语上，反而在数学重难点上没有突破。

    2、如何在只有10个人的班级上出活跃、热烈的气氛：由于我对学生的鼓励性语言还不够丰富，没有及时给予学生应有的表扬，没有与孩子进行更多的沟通，所以导致孩子的积极性没有更好地被调动起来。

    3、如何结合现有的白板提高我的课堂教学效率，如何让孩子在“玩”的过程中感受数学的存在，接收新知识。国际班拥有很好的白板教学资源，但我对白板的应用还不够熟练，没能及时把孩子摆小棒的结果用白板展示出来。由于没有充分利用好现有教学资源让本节课没有出现预期效果。

    课后，数学组的全体同仁利用教研会，对我的课进行了一次全面剖析，无论是教学设计、教学重难点的突破、教学语言的设计、课堂气氛的调动还是现代教学资源的有效使用等面面俱到。虽然贬多褒少，但是却一针见血地指出了我的不足，更为我提出了改正的方法和意见。尤其是我的“青蓝工程”师傅卫敏老师，更是事无巨细、不厌其烦地指导我，让我感觉十分温暖，更让我感受到自己的差距，清楚自己今后努力的方向。

    通过这节课让我深深的认识到，国际班虽然要求双语教学，但一定要结合实际情况，不仅要关注双语教学，更要吃透数学教材，钻研课本，提高课堂教学有效性，这样才能谈得上进行双语教学。在今后的教学上，我会倍加努力，做好充分的准备，争取上出高效、有趣的双语数学课。正所谓“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”，有这样一次次地打磨，我们必将都会成为一名合格的世外好老师！