小学部综合组：音乐课上的纸船梦

    四月份，综合组朱晶老师在四（3）班为老师们带来了一节别开生面的音乐课----《小纸船的梦》。

    《小纸船的梦》是一首富有儿童情趣的儿童抒情歌曲。它以优美婉转的旋律和质朴坦诚的语言，展示了一颗纯真的童心，寄予了孩子的美好憧憬。首先朱老师为我们播放FLASH，请同学们说出这只纸船寄托的理想，希望长大后能当上船长走遍全世界。然后请同学们拿出纸船，写上自己的理想，然后带着载满理想的小船随着音乐的旋律律动并旋律的方式演唱出来。给学生以视觉和听觉的冲击，引发学生由表象进入形象思维。在设计本课教学环节时，她以《新课程改革标准》为理念原则，以学生的兴趣爱好为基点，让学生通过感受，模仿，体验，实践等一些列的音乐活动进行学习，从而培养学生对音乐的审美，感受及编创能力。在进行教学时，她首先采用动画视屏引起学生的兴趣，又采用了课本中的旋律进行发声练习，这不仅让学生更加熟悉歌曲中的旋律，还为接下来的学唱做了完美的铺垫。学与唱的完美结合，让学生在“学中玩，玩中学”，同时掌握合唱与齐唱，节拍与强弱，一字多音与以音多字等重难点，及时停止和纠正孩子们出现的错误。在哼唱旋律和唱歌时，她要求每一位同学用自己的肢体语言表达着内心的情感，这不仅能使孩子的身心得到放松，还能更好的抒发情感。朱老师的语言优美，充分让孩子和老师感受到了在音乐世界中每一个音符都是美的，音乐陶冶了我们的情操,让我们有所收获；让学生充分的主动的去感受和学习；放飞自己的理想！