小学部组织学生收看“开学第一课”
来源:小学部 作者:陈晓虹 发布日期:2015-09-06 浏览次数:4472
英雄的祭奠
当9月3日天安门广场前隆隆的礼炮声依旧回响在我们耳畔;当抗战老兵举起右手向国家致敬的画面仍然印刻在我们眼帘;当雄赳赳气昂昂的解放军迈着雄健有力的步伐走过十里长街。每一个炎黄子孙都被感染了,那一腔几欲喷涌而出的浓浓的爱国豪情让多少英雄儿女流下热泪。是的,这是一个需要英雄的时代,这是一个需要斗志昂扬的精神力量去鼓舞振奋的时代!作为祖国的接班人,新时代的少年儿童在缅怀先烈的同时也迎来了属于自己的征程——开学季。
2015年9月5日是学生返校的日子,在孩子们的脸上我看到了被强烈情感染烫后的余韵,他们坐在宽敞明亮的教室里,三个一组,两个一对,正在热烈地讨论着刚刚过去的抗战胜利七十周年暨世界反法西斯战争胜利七十周年的大阅兵,从他们的嘴里不时会冒出“壮观”、“整齐”、“震撼”、“激动”等一切能够形容他们心情的语言。看着这一张张充满希望的面庞,我笑了,孩子们不知道,今天的晚自习我们小学部的老师们将为他们送出一份极具意义的文化大餐,或许你已经猜到了,“开学第一课”正在等待着他们!
上课铃声准时响起,孩子们早早的坐在了自己的座位上,当他们熟悉的黄子韬、马天宇、TFboys等年轻偶像出现在大屏幕上的时候,孩子们是微笑着的,他们为自己的偶像而自豪。当晓阳奶奶、陈孟友爷爷、樊鹤爷爷讲述自己的抗战经历的时候,孩子们是敬佩的,他们为这些老革命者而骄傲。当主持人读起赵一曼留给儿子宁儿的遗嘱,当左权那饱含浓浓父爱的十一封家书展现的时候,孩子们是泪流满面的,他们为这些革命先烈的爱国精神而震撼。当《国歌》、《我的祖国》、《黄河大合唱》、《歌唱二小放牛郎》那催人奋起的音乐声响起的时候,孩子们是庄严肃穆的,他们不禁跟着一起唱了起来,仿佛心中的情感必须要找一个宣泄口一样,他们正在进行着一场精神的洗礼!
中华民族曾饱受战争的伤痛,但是中华民族从不畏惧战争。战争留给我们惨痛的记忆,当然也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄,我们永远不会忘记,今天我们对英雄的祭奠正是在提醒着我们,只有牢记历史,不忘过去,才能更好地展望未来,只有祖国强大,稳立于世界民族之林,才有我们现在的美好生活。如果没有当年先烈们的浴血奋战,我们的国家就不复存在,我们如今的一切都不复存在,何谈幸福?何谈未来?
“开学第一课”用它独特的方式传达给青少年这几个词:“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”。金庸老先生曾经说过,侠之大者,为国为民,一个连自己的国家都不爱的人是没有希望的,更甚之连做人都不配。现在我们生活在和平年代,放牛郎王二小的悲剧不会发生在我们身上,我们也不用扛枪扛炮奔赴战场,和平年代的爱国落实到青少年身上就是要我们好好学习,为建设祖国而准备。“勇敢”,在战争年代就是不怕牺牲的奉献精神,而今天,作为小学生的我们,不怕困难,勇于担当,就可以做一个勇敢的人,学习再苦再累也不叫屈,属于自己的任务再多再繁也能按时完成,那么你就是一个勇敢的人。“团结”,“开学第一课”用抗战时期美国飞虎队做了形象的解释,不同肤色、不同语言,但是我们却能为着同一个目标团结一致,正是有了这样的精神,二战才能以反法西斯同盟国的胜利而告终。现在的青少年,在学习生活中如果也能发挥这种团结一致的精神,那么我们将战无不胜。少年强则国强,只有自强不息的民族才是有希望的民族,孩子们在“开学第一课中”认识了那些在战火纷飞年代里坚持学习的西南联大学生,诺贝尔奖获得者李振道,两弹元勋邓稼先,从他们的身上,孩子真真切切感受到了自强的真谛。
英雄永存,英雄精神永存,今天我们在这里隆重祭奠革命先烈,不是对战争的怀念,而是对历史的铭记,只有铭记历史,我们才是有希望的民族。望我小学部朝气蓬勃的青少年感之、勉之,并为其奋斗之!
英雄的祭奠
当9月3日天安门广场前隆隆的礼炮声依旧回响在我们耳畔;当抗战老兵举起右手向国家致敬的画面仍然印刻在我们眼帘;当雄赳赳气昂昂的解放军迈着雄健有力的步伐走过十里长街。每一个炎黄子孙都被感染了,那一腔几欲喷涌而出的浓浓的爱国豪情让多少英雄儿女流下热泪。是的,这是一个需要英雄的时代,这是一个需要斗志昂扬的精神力量去鼓舞振奋的时代!作为祖国的接班人,新时代的少年儿童在缅怀先烈的同时也迎来了属于自己的征程——开学季。
2015年9月5日是学生返校的日子,在孩子们的脸上我看到了被强烈情感染烫后的余韵,他们坐在宽敞明亮的教室里,三个一组,两个一对,正在热烈地讨论着刚刚过去的抗战胜利七十周年暨世界反法西斯战争胜利七十周年的大阅兵,从他们的嘴里不时会冒出“壮观”、“整齐”、“震撼”、“激动”等一切能够形容他们心情的语言。看着这一张张充满希望的面庞,我笑了,孩子们不知道,今天的晚自习我们小学部的老师们将为他们送出一份极具意义的文化大餐,或许你已经猜到了,“开学第一课”正在等待着他们!
上课铃声准时响起,孩子们早早的坐在了自己的座位上,当他们熟悉的黄子韬、马天宇、TFboys等年轻偶像出现在大屏幕上的时候,孩子们是微笑着的,他们为自己的偶像而自豪。当晓阳奶奶、陈孟友爷爷、樊鹤爷爷讲述自己的抗战经历的时候,孩子们是敬佩的,他们为这些老革命者而骄傲。当主持人读起赵一曼留给儿子宁儿的遗嘱,当左权那饱含浓浓父爱的十一封家书展现的时候,孩子们是泪流满面的,他们为这些革命先烈的爱国精神而震撼。当《国歌》、《我的祖国》、《黄河大合唱》、《歌唱二小放牛郎》那催人奋起的音乐声响起的时候,孩子们是庄严肃穆的,他们不禁跟着一起唱了起来,仿佛心中的情感必须要找一个宣泄口一样,他们正在进行着一场精神的洗礼!
中华民族曾饱受战争的伤痛,但是中华民族从不畏惧战争。战争留给我们惨痛的记忆,当然也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄,我们永远不会忘记,今天我们对英雄的祭奠正是在提醒着我们,只有牢记历史,不忘过去,才能更好地展望未来,只有祖国强大,稳立于世界民族之林,才有我们现在的美好生活。如果没有当年先烈们的浴血奋战,我们的国家就不复存在,我们如今的一切都不复存在,何谈幸福?何谈未来?
“开学第一课”用它独特的方式传达给青少年这几个词:“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”。金庸老先生曾经说过,侠之大者,为国为民,一个连自己的国家都不爱的人是没有希望的,更甚之连做人都不配。现在我们生活在和平年代,放牛郎王二小的悲剧不会发生在我们身上,我们也不用扛枪扛炮奔赴战场,和平年代的爱国落实到青少年身上就是要我们好好学习,为建设祖国而准备。“勇敢”,在战争年代就是不怕牺牲的奉献精神,而今天,作为小学生的我们,不怕困难,勇于担当,就可以做一个勇敢的人,学习再苦再累也不叫屈,属于自己的任务再多再繁也能按时完成,那么你就是一个勇敢的人。“团结”,“开学第一课”用抗战时期美国飞虎队做了形象的解释,不同肤色、不同语言,但是我们却能为着同一个目标团结一致,正是有了这样的精神,二战才能以反法西斯同盟国的胜利而告终。现在的青少年,在学习生活中如果也能发挥这种团结一致的精神,那么我们将战无不胜。少年强则国强,只有自强不息的民族才是有希望的民族,孩子们在“开学第一课中”认识了那些在战火纷飞年代里坚持学习的西南联大学生,诺贝尔奖获得者李振道,两弹元勋邓稼先,从他们的身上,孩子真真切切感受到了自强的真谛。
英雄永存,英雄精神永存,今天我们在这里隆重祭奠革命先烈,不是对战争的怀念,而是对历史的铭记,只有铭记历史,我们才是有希望的民族。望我小学部朝气蓬勃的青少年感之、勉之,并为其奋斗之!
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