二（国学）班：观历史，看时间

                                                                                ——探索日晷，发现影子的秘密

    2016年3月11日国学二（1）班组织了一场认识日晷的活动。通过一堂“观历史，看时间”的日晷学习课，孩子们了解了日晷的原理，但是理论理解对于孩子们还是存在着很大问题，于是孩子们带着提出的各种问题，进行了一场实验——制作简单的日晷，发现影子的秘密。

    日晷名称是由“日”和“晷”两字组成。“日”指“太阳”，“晷”表示“影子”，“日晷”的意思为“太阳的影子”。因此，所谓日晷，就是白天通过测日影定时间的仪器。活动以实验形式进行，借助一支笔，一张纸质硬的纸，在纸上确定北向。带着这些，孩子们出发啦，在阳光明媚的早晨，在温暖的午后，在温馨的傍晚，孩子们活动在校园里，去用简单的笔，记录下影子的秘密。

    最终孩子们发现了不少秘密，在一天中，被太阳照射到的物体投下的影子在不断地改变着，第一是影子的长短在改变，早晨的影子最长，随着时间的推移，影子逐渐变短，一过中午它又重新变长；第二是影子的方向在改变，因为我们在北半球，早晨的影子在西方，中午的影子在北方，傍晚的影子在东方。第三根据影子的方向可以大略判断一天的时间。

   一堂国学课，我们走出教室，用小小的手去探索历史与时间。知情懂理的国学班孩子不做沉闷的书呆子，要做善学、善思、善为的好少年！