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三年级组:中秋情

三年级组:中秋情

来源:小学部 作者:张丽华 发布日期:2016-09-22 浏览次数:4166

“秋风悄悄吹,吹走烦躁,迎来舒爽。孩子唱着自己编的儿歌,欢天喜地的蹦跳着。是啊,又是一年中秋到,孩子们成长不少。  九月12日这天,三年级的老师们集中在一起,集思广益,组织开展一项活动——我的中秋。立足于让孩子们更深的体会中秋的团圆精神,获知中秋的来源,继承中秋节习俗。


     活动第一步是在校园里完成,张丽华老师制作设计了一节传统课中秋节,向年级孩子们传递中秋节来源,习俗和演变。孩子们在愉快的气氛中学习了中秋知识。第二部紧接着到来的是中秋知识抢答。各班选取五名孩子参加,于午后在三一班开展。大家背中秋古诗,答中秋习俗,忆中秋往事……比赛有了非凡的意义——孩子们在快乐中获知传递中秋情。更为重要的是,回家过中秋时,孩子们带着中秋知识,与亲人共同组织中秋节,他们有的拾起祭月习俗,有的赶着父母制作火把,回农村的孩子还要摸秋呢。欣慰之感随之而来,三年级的孩子如此动人,果然是把秋的质朴,秋的收获展露无遗。


“秋风悄悄吹,吹走烦躁,迎来舒爽。孩子唱着自己编的儿歌,欢天喜地的蹦跳着。是啊,又是一年中秋到,孩子们成长不少。  九月12日这天,三年级的老师们集中在一起,集思广益,组织开展一项活动——我的中秋。立足于让孩子们更深的体会中秋的团圆精神,获知中秋的来源,继承中秋节习俗。


     活动第一步是在校园里完成,张丽华老师制作设计了一节传统课中秋节,向年级孩子们传递中秋节来源,习俗和演变。孩子们在愉快的气氛中学习了中秋知识。第二部紧接着到来的是中秋知识抢答。各班选取五名孩子参加,于午后在三一班开展。大家背中秋古诗,答中秋习俗,忆中秋往事……比赛有了非凡的意义——孩子们在快乐中获知传递中秋情。更为重要的是,回家过中秋时,孩子们带着中秋知识,与亲人共同组织中秋节,他们有的拾起祭月习俗,有的赶着父母制作火把,回农村的孩子还要摸秋呢。欣慰之感随之而来,三年级的孩子如此动人,果然是把秋的质朴,秋的收获展露无遗。