高中部积极落实国家贫困学生资助工作

关注贫困学子  助其飞得更高

    今年4月份，合肥市教育局来合肥世界外国语学校检查了2014年贫困生资助各个环节的落实情况，对于合肥世外学校严谨细致的工作给予了高度评价。根据合肥市教育局关于2015年高中国家助学金的相关文件精神，合肥世外详细制定了2015年贫困学生资助工作的工作思路，通过资助前的积极宣传、认定审核、公示监督等各环节的严格把关，发放后的监管和监督，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业，确保2015年贫困资助工作圆满结束。

    本学期开学以来，通过全面的摸排工作，世外高中部全面掌握了每个班级的家庭困难学生，让他们深入了解国家资助政策，充分体会到党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀。为了让所有学生对国家关于贫困生资助政策有所了解，学校通过各种形式加大宣传力度，如新生入学通知、学校宣传板、学部年级组橱窗、班主任讲评课宣传等，做到宣传工作全覆盖。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。同时，学校积极响应上级主管部门的号召，开展对贫困生的家庭走访活动，更加全面解读国家对贫困家庭学生的关怀和爱护。尤其对家庭困难的高三毕业生，提前做好申请大学贷款的各项准备工作。

    助学资金体现了国家对贫困学生的关爱，更要体现公平、公正、公开的原则。世外紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审，班级、年级、校内公示三个环节，确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，严格核查在校生名单，确保资助生都在学校。高二年级的小李同学说因为家庭困难，他向学校递交了相关申请材料。通过学校、年级、班级的层层审核认定，他有幸成为资助的对象。经过几轮筛选，他觉得今年的资助力度加大了，资助的范围更广了，但资助的环节更加严谨和规范，这样确保了真正有家庭经济困难的学生能有书读，有学上，以实现教育的公平公正。

    目前世外学校的贫困学生资助工作已经进入到公示阶段，通过公示及时听取师生对评定工作的意见及投诉，及时快速地对学生投诉予以协调处理，化解矛盾。

    我们相信只有严格操作环节，才能有效保障每一分钱都能真正到达贫困孩子的手里。学校只有认真做好资助工作的每一个细节，贫困孩子才能感受到党和国家温暖的关怀，才能真正帮助他们飞得更高！

梁军老师在谢维维家宣传贫困资助政策

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杨晓东老师和家长介绍贫困生资助政策