英语组报道：”What a Good English Christmas!”——小学部圣诞节主题文化活动

    叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当.....麋鹿身上铃铛声似乎已经在耳边响起，寒冷冬天，总有那么一个温馨的节日让人万分期待。12月25日圣诞节现在已然成为一个全世界都在庆祝的最重要的节日之一，它是起源于西方的一个宗教节日，人们把它当作耶稣的诞辰来庆祝，然而每个国家，每个地区都依据自己的文化传统为它赋予了不一样的习俗与内涵。
    近日，小学部的孩子们给大家带来了一份关于圣诞节的文化大餐。孩子们在老师的指导下通过上网、查阅书籍等方式搜集有关圣诞起源、文化、习俗等资料。他们认真地选材，精心设计、书写、绘画，把关于圣诞的知识呈现在一幅幅图文并茂的英语手抄报上。瞧!圣诞老人正驾着麋鹿，雪橇上拉满了礼物；圣诞树被装扮的五彩缤纷；火鸡散发着诱人的香味，好丰盛的圣诞大餐啊...... 同学们制作出来的手抄报内容充实，图文结合，版面美观，不仅把我们带入浓浓的圣诞氛围中，也让我们学习到很多关于圣诞的文化传统和内涵。低年级的孩子们的阅读表达能力还有限，但他们也不甘示弱。他们用彩泥捏出五彩缤纷的圣诞树，和蔼的圣诞老人，丰富的圣诞礼物 .....还不忘在旁边写出还不是很熟练的英文： Merry Christmas,Santa,tree......孩子们还用灵巧的小手把学会的英语单词变成了惟妙惟肖的彩泥作品，为活动增添了更多的色彩。孩子们的作品展出后，师生、家长们纷纷驻足观看，大家赞叹说:这真是最全面的一次圣诞文化展!
    也许孩子们的作品还很稚嫩，也许孩子们的设计还不够完美，但在活动中培养了学生学习英语的参与意识，扩大了英语知识面，让同学们体验到英语的魅力和学习英语的乐趣。丰富、有意义的英语活动是整个英语教学过程的一个有机组成部分，它和课堂教学紧密相连，是使学生掌握外语所不可少的辅助形式。它不仅可以扩大学生的视野，增加学生对所学语言国家的了解，有助于培养学生学习英语的兴趣和能力，还能培养他们增强主动学习的意识，增强创新意识，培养其创造能力。这些正是世外人的教育追求。