【世外文创】寻：最美教室在哪里？

      学校历来重视校园文化的建设，其中班级文化墙的建设，是班级德育工作一扇明窗，是优化育人环境的需要，也是全面提高教育质量的需要。

      班级文化承载着班级共同的信念和价值观，浸润孩子们的成长。教室文化要博采中华传统文化、好书伴读、好习惯培养、优秀作业、光荣榜等元素。让教室里的每个孩子穿越课程与岁月，树立有德行、有情感、有知识、有审美的目标。让生命一天天丰盈、成长。

   “最美教室”美在哪里？这个问题引起了二年级师生们的共同关注——2018年11月21日学部领导走进二年级各班教室，去寻找二年级各班创意不断、惊喜不断的设计和布置。

     教室的每一个角落都有班级老师赋予的意义，每一面墙壁，每一张课桌，每一个物件都表达着高远的追求，洋溢着高雅的气质，蕴含着高尚的灵魂，彰显着鲜活的生命。

有图有真相，直接上图啦！快来寻找你心目中的“最美教室”吧！请别说我们二年级“壕装”，这叫“精装”——“精心”的“精”。

      此次活动的开展，凝结着班集体成员的智慧和创新，淋漓尽致地展现了学生和教师共同的才华，让教室的每一处空间都得到了美化、每一个角落都被赋予了育人的意义。憧憬学校未来，二年级组的每一位老师用自己的创意和心意呈现出独特的班级文化。我们坚信，在我们的用心下，世外的校园文化终将成为孩子学校生活中的满园花。