教育在于专攻、在于育人——合肥世外小学部开展教学研讨会
来源:小学部 作者:李永善 发布日期:2019-03-22 浏览次数:4161
大文学家韩愈曾说过:“闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”新的学期,四年级组办公室老师开展了充分的备课活动,并召开了专题研讨会。
通过热烈的会议,他们取得共识:对于现代的教师行业来说,教师的个人素质和所具备的专业知识是很重要的两个元素!只有自身具备了丰富的专业知识,才能引领着孩子们汲取各个学科的精髓。
教师是授业、传道、引路、解惑之人,在现今所提倡的有效教学中,教师都体现着其主导作用,都要为孩子们带来体现着三维目标的新教学理念,让孩子们不再是死学、被动的学,而是放手给孩子们去自主的学,从中体现出他们的主体地位,让他们真正体会到学习的乐趣!
同时,四年级组的每一位教师都懂得自己肩上的的职责很重,不但要教给学生书本知识,而且还要教给他们科学的学习方法和正确的做人道理。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,要使孩子们真正明白何为“善”?何为“恶”?在懂得道理的过程中,去做个真正求知行善之人。
教学是教师与学生的知识链接,对于教师来说教学是一种体验和追求,而对于学生来说则是一种求知和获取!对于四年级组的老师来说,他们都信奉着这个原则。
今后,在教学中和生活中,他们都将对孩子们一如既往地赋予大公无私的爱和无微不至的关怀,为了这些可爱的孩子,也为了世外美好的明天!
大文学家韩愈曾说过:“闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”新的学期,四年级组办公室老师开展了充分的备课活动,并召开了专题研讨会。
通过热烈的会议,他们取得共识:对于现代的教师行业来说,教师的个人素质和所具备的专业知识是很重要的两个元素!只有自身具备了丰富的专业知识,才能引领着孩子们汲取各个学科的精髓。
教师是授业、传道、引路、解惑之人,在现今所提倡的有效教学中,教师都体现着其主导作用,都要为孩子们带来体现着三维目标的新教学理念,让孩子们不再是死学、被动的学,而是放手给孩子们去自主的学,从中体现出他们的主体地位,让他们真正体会到学习的乐趣!
同时,四年级组的每一位教师都懂得自己肩上的的职责很重,不但要教给学生书本知识,而且还要教给他们科学的学习方法和正确的做人道理。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,要使孩子们真正明白何为“善”?何为“恶”?在懂得道理的过程中,去做个真正求知行善之人。
教学是教师与学生的知识链接,对于教师来说教学是一种体验和追求,而对于学生来说则是一种求知和获取!对于四年级组的老师来说,他们都信奉着这个原则。
今后,在教学中和生活中,他们都将对孩子们一如既往地赋予大公无私的爱和无微不至的关怀,为了这些可爱的孩子,也为了世外美好的明天!
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