初中部:在打磨中提升 在历练中成长
来源:初中部 作者:徐秀莲 发布日期:2013-10-16 浏览次数:6521
金秋十月,是收获的季节,世外初中部语文组的校本教研公开课教学展示在陈艳琴老师和许璐、卢绘老师的同课异构教学中拉开了帷幕。语文组的老师们都积极参与听课,认真记录,深刻探讨。
几位老师的课堂别开生面,高潮迭起。课堂上,陈艳琴老师用灵活多变的教学方法,激情洋溢的的深情和丰富的语言引领孩子入情入境地领略伟人丘吉尔的别样童年,学生在老师的细致的分析与引导中抓住文章的重点,学会学习的方法和技巧,为今后的语文学习打下了坚实的基础。而卢绘老师则以发现问题、分析问题、解决问题为教学主线,精简教学内容,引导学生独立思考、自主学习,整节课课堂气氛活跃,师生关系融洽,学生回答问题铿将有力,朗读嘤嘤成韵,充分展示了我部菁英女子班的风采,获得了在场听课老师的阵阵赞叹。许璐老师的课堂则充分调动了学生的学习自主性,以学生的思考讨论代替老师空洞的说教,整个教学过程井然有序,层层深入,稳扎稳打。许璐老师亲切的话语,期待的眼神,智慧的点拨开启了学生学习的热情,学生受益颇多。
此项活动的开展,将促进初中部语文组教师之间的交流,学他人之长,补己之短,相互研究,相互促进,共同发展,形成融洽的教学关系,浓郁的教研氛围。也为今后学校的教研工作打下良好基础,对推动我部语文课堂教学水平的提高将会产生积极的影响。
金秋十月,是收获的季节,世外初中部语文组的校本教研公开课教学展示在陈艳琴老师和许璐、卢绘老师的同课异构教学中拉开了帷幕。语文组的老师们都积极参与听课,认真记录,深刻探讨。
几位老师的课堂别开生面,高潮迭起。课堂上,陈艳琴老师用灵活多变的教学方法,激情洋溢的的深情和丰富的语言引领孩子入情入境地领略伟人丘吉尔的别样童年,学生在老师的细致的分析与引导中抓住文章的重点,学会学习的方法和技巧,为今后的语文学习打下了坚实的基础。而卢绘老师则以发现问题、分析问题、解决问题为教学主线,精简教学内容,引导学生独立思考、自主学习,整节课课堂气氛活跃,师生关系融洽,学生回答问题铿将有力,朗读嘤嘤成韵,充分展示了我部菁英女子班的风采,获得了在场听课老师的阵阵赞叹。许璐老师的课堂则充分调动了学生的学习自主性,以学生的思考讨论代替老师空洞的说教,整个教学过程井然有序,层层深入,稳扎稳打。许璐老师亲切的话语,期待的眼神,智慧的点拨开启了学生学习的热情,学生受益颇多。
此项活动的开展,将促进初中部语文组教师之间的交流,学他人之长,补己之短,相互研究,相互促进,共同发展,形成融洽的教学关系,浓郁的教研氛围。也为今后学校的教研工作打下良好基础,对推动我部语文课堂教学水平的提高将会产生积极的影响。
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