英语组：骨干教师示范课报道

——初中英语组骨干教师评比报道

    为了拓宽初中部教师教学视野，促进专业成长，提高教育教学质量，近日在学校的统一安排下，初中部开展了骨干教师评比活动，英语组的五位老师就外研社版九年级上Module 12 Save our world中unit2 Repeat these three words daily: reduce, reuse and recycle 同一个课题进行了风格相异的同课异构课堂教学活动。

    11月23号上午许迎春和徐琼两位老师的教学环节设计流畅自然，恰如其分，充分展示了高效课堂的自然本色，两位老师的教学方法、教学理念及教学设计让人叹服。许老师课件制作精美，灵活运用多美图，用实物导入，激发学生兴趣；徐老师教学思路清晰，各环节衔接过渡自然，教学活动丰富多彩，全程英文授课，寓教于乐。24号上午宋素英和张静两位老师给寒冷的冬日又带来了如火的激情。宋老师循循善诱，娓娓道来；张老师课堂富有时效性，对于每位同学每个知识点的讲解都做到面面俱到，充分调动学生的积极性。下午方向龙老师激情澎湃，发展情意和激励学生积极的学习动机、态度、兴趣，促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。使学生既受到教育，又能培养运用英语进行交际活动的能力。

    在英语组骨干教师评比中，同样的教材内容，由于执课教师的处理方式各异，却有异曲同工之妙，给观摩教师呈现出了一番“同中求异”、“异中求同”的景象，令在座老师们启发颇多。开课老师们认真备课，都能以学生为主体，创设情境，激发学生的兴趣与参与教学活动的热情，教学中注重指导学习策略，注重良好学习习惯的培养，都取得了良好的教学效果。   教学不是一个单纯的教与学的过程，在新课程改革中我们更强调的是对于学生情感的关注和引领，这五位老师所教授的课程都很好的体现了这一点。学无止尽，需长学；学无止境，需多听；学无止境，需多看；学无止境，需耐心；学无止境，需虚心；学无止境，我愿学；学无止境，我爱学！

    本次骨干教师评比活动是骨干教师示范活动，更是一项教学研讨活动，同时也为年轻教师树立了榜样。英语向来是我校特色之一，英语组将再接再砺，再创辉煌！