高中部：各尽其才方能百花竞放

    3月12日，合肥世界外国语学校针对高二学生组织了一次摸底考试。这场考试既是对学生基础的排查，更是为了科学合理地安排同学未来的学习方向。

    众所周知，高二是高中阶段学习的分水岭，文理分科后，同学们更加坚定了未来努力的方向。而以特色班见长的世外高中部，近年来更加注重发掘学生在文化课之外的艺术特长。2014年高考，就出现了不少艺术班的好苗子顺利通过了艺术专业课和文化课的考核，进入了国内一流的艺术学校继续深造。今年艺考更是捷报频传，学生纷纷拿到了艺考大门的通行证。

    针对如此振奋人心的大好形势，高中学部根据学校的资源优势，在高二展开摸底工作，大力增强音乐、美术、播音主持、传媒、体育等专业课的师资力量，对于在文化课方面功底薄弱，走文化课高考希望比较渺茫的同学，学校在其他方面挖掘他们的潜能，在艺术的领域为他们未来的发展寻找一片新天地。目前，有7位同学主动申请进入艺术班学习音乐，8位同学主动申请学习美术。

    3月18日晚自习，学校邀请专业老师为学生开设播音、编导等专业讲座，老师们详细生动地介绍了近年来这些专业的发展趋势和就业情况，以及国内的知名高校在招生录取方面的要求。同学们通过讲座找到了自己的兴趣点，他们纷纷表示原来在高考这条路上，终点虽然是相同的，但是通往终点的道路确实多样的，选择适合自己兴趣和能力的最正确的道路才是最关键的。

    世外高中部吴琪琦主任介绍，近期学部针对高二艺术生的发展，将召开家长座谈会，向家长介绍学校的工作部署和对孩子未来的具体规划，同时推出试听课，让选择艺术道路的孩子尝试着听专业的艺术课以达成最终的意向。确定最终意向后，所有的高二艺术生，每周将有两个晚自习专门学习艺术专业课，以上大课的形式从夯实基础做起。到高二结束，从暑假开始进行第一轮集训，分出具体的专业进入高三，并在高三期间进行第二轮集训。

    近几年来，我校的艺术高考成绩喜人，学校尤为重视学生文化课之外的艺术特长的培养和展示，学校的艺术节、元旦晚会、合唱比赛、运动会等各类活动的会徽、会标设计等等，都由学生亲自参与，将舞台交给学生，在活动中一批批优秀的艺术苗子纷纷崭露头角。而从高一开始的音乐美术欣赏课，授课老师们也逐渐加入理论知识，通过考核留意并选拔一些艺术感兴趣的同学进入艺术班深造，为高二高三学段的重点培养打好基础。

    我们相信，每个孩子都是一块璞玉，需要正确的打磨方法才能让他展现出应有的光泽和风采。在高考这条路上，盲目地追求等于浪费时间，虚掷青春，只有正视自我，扬长避短，选择正确的道路才是成功的前提。

对高二有美术兴趣的学生进行摸底测试