【探访牛津】合肥世外2018英伦游学夏令营（二）

国际夏令营

国际夏令营为孩子走出熟悉的学习和生活环境去认识世界、挑战自我创造了最佳条件。孩子们通过尝试新事物、学习新技能、追求和达到新的目标来不断提升自己、开阔眼界，并深层学习和体会“自我”和“世界”的涵义。参加国际夏令营的目的还在于培养孩子重要的生活技能和社会技能。在夏令营里，来自不同国家的孩子们生活在多文化的‘国际小社会’里，通过各类主题活动提高语言沟通和社交能力，学习尊重他人、承担责任、团队合作和容忍差异的能力，并培养自信、自立和自强精神。这些优秀品质只能通过特定环境下的亲身实践才能获得。

Day 4 & 5

8月2号和3号 除了每天早晨半天的英语课堂学习，我们还利用下午参观了著名的牛津大学和牛津博物馆。

牛津因闻名于它的世界一流学府的地位和遍布各地的古迹,使它成为人们极度梦想的城市。

牛津大学是许多人前来造访牛津的最主要原因，这个大学城在过去9百年中，为全世界造育出许多杰出人士，但牛津大学确切成立的时间已不可考。西元1167年英格兰与法兰西共和国战争之际，一些在巴黎大学研究的学者离开巴黎至牛津定居，同时吸引更多学者前来，12世纪末，牛津大学已成规模，13世纪中期之后各个学院陆续成立，开始牛津大学的璀璨岁月。牛津大学是英语国家中最古老的大学。在12世纪之前，英国是没有大学的，人们都是去法国和其它欧陆国家求学。

1167年，当时的英格兰国王同法兰西国王发生争吵，英王一气之下，把寄读于巴黎大学的英国学者召回，禁止他们再去巴黎大学。这些学者从巴黎回国，聚集于牛津，从事经院哲学的教学与研究。于是人们开始把牛津作为一个“总学”，这实际上就是牛津大学的前身。学者们之所以会聚集在牛津，是由于当时亨利二世把他的一个宫殿建在牛津，学者们为取得国王的保护，就来到了这里。12世纪末，牛津被称为“师生大学”。1201年，它有了第一位校长。1213年，该校从罗马教皇的使节那里得到第一张特许状。牛津产生了至少来自7个国家的11位国王，6位英国国王，47位诺贝尔奖获得者，来自19个国家的53位总统和首相，包括25位英国首相，12位圣人，86位大主教以及18位红衣主教。

养在深闺的牛津大学阿什莫林博物馆

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国际夏令营

国际夏令营为孩子走出熟悉的学习和生活环境去认识世界、挑战自我创造了最佳条件。孩子们通过尝试新事物、学习新技能、追求和达到新的目标来不断提升自己、开阔眼界，并深层学习和体会“自我”和“世界”的涵义。参加国际夏令营的目的还在于培养孩子重要的生活技能和社会技能。在夏令营里，来自不同国家的孩子们生活在多文化的‘国际小社会’里，通过各类主题活动提高语言沟通和社交能力，学习尊重他人、承担责任、团队合作和容忍差异的能力，并培养自信、自立和自强精神。这些优秀品质只能通过特定环境下的亲身实践才能获得。

Day 4 & 5

8月2号和3号 除了每天早晨半天的英语课堂学习，我们还利用下午参观了著名的牛津大学和牛津博物馆。

牛津因闻名于它的世界一流学府的地位和遍布各地的古迹,使它成为人们极度梦想的城市。

牛津大学是许多人前来造访牛津的最主要原因，这个大学城在过去9百年中，为全世界造育出许多杰出人士，但牛津大学确切成立的时间已不可考。西元1167年英格兰与法兰西共和国战争之际，一些在巴黎大学研究的学者离开巴黎至牛津定居，同时吸引更多学者前来，12世纪末，牛津大学已成规模，13世纪中期之后各个学院陆续成立，开始牛津大学的璀璨岁月。牛津大学是英语国家中最古老的大学。在12世纪之前，英国是没有大学的，人们都是去法国和其它欧陆国家求学。

1167年，当时的英格兰国王同法兰西国王发生争吵，英王一气之下，把寄读于巴黎大学的英国学者召回，禁止他们再去巴黎大学。这些学者从巴黎回国，聚集于牛津，从事经院哲学的教学与研究。于是人们开始把牛津作为一个“总学”，这实际上就是牛津大学的前身。学者们之所以会聚集在牛津，是由于当时亨利二世把他的一个宫殿建在牛津，学者们为取得国王的保护，就来到了这里。12世纪末，牛津被称为“师生大学”。1201年，它有了第一位校长。1213年，该校从罗马教皇的使节那里得到第一张特许状。牛津产生了至少来自7个国家的11位国王，6位英国国王，47位诺贝尔奖获得者，来自19个国家的53位总统和首相，包括25位英国首相，12位圣人，86位大主教以及18位红衣主教。

养在深闺的牛津大学阿什莫林博物馆

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