【重返童蒙】世外国际小学的创新型家长会
来源：国际小学 作者：束菊艳 发布日期：2018-12-06 浏览次数：4146
为加强家长与学校之间的联系，让家长进一步了解孩子在学校的学习情况以及PYP项目的教育理念，2018年11月30日，合肥世界外国语学校国际小学部开展了家长工作坊活动。在此次家长工作坊中，让家长们回归“小学生”的身份，真切感受了一把IB课程体系下课堂学习的内容和形式。
一，探究十大培养目标
在家长们进行探讨前，各班班主任先对家长们进行了随机分组，随后为家长们介绍了IB课程，并为家长们展示了孩子们平时在UOI探究课堂上的成果。IB课程中的十大培养目标：积极探索、知识渊博、勤于思考、善于交流、坚持原则、胸襟开阔、懂得关爱、敢于尝试、均衡发展、及时反思。
二，我理想中的孩子/父母
在每位家长手上的工作坊手册中，都有这样一个问题：我理想中的孩子。针对这一个问题，家长们都进行了认真的思考，并且快速写下了自己的想法，在家长们都以为要再次分享想法时，班主任们给他们准备了一个“惊喜”。各班班主任将一张张神秘的纸张发放到了家长们的手上，这是周三周四的课堂上，孩子们提前在纸上写下的“我理想中的父母”。当看到孩子们的想法时，有很多家长悄悄地红了眼眶并偷偷的抹眼泪。
为加强家长与学校之间的联系，让家长进一步了解孩子在学校的学习情况以及PYP项目的教育理念，2018年11月30日，合肥世界外国语学校国际小学部开展了家长工作坊活动。在此次家长工作坊中，让家长们回归“小学生”的身份，真切感受了一把IB课程体系下课堂学习的内容和形式。
一，探究十大培养目标
在家长们进行探讨前，各班班主任先对家长们进行了随机分组，随后为家长们介绍了IB课程，并为家长们展示了孩子们平时在UOI探究课堂上的成果。IB课程中的十大培养目标：积极探索、知识渊博、勤于思考、善于交流、坚持原则、胸襟开阔、懂得关爱、敢于尝试、均衡发展、及时反思。
二，我理想中的孩子/父母
在每位家长手上的工作坊手册中，都有这样一个问题：我理想中的孩子。针对这一个问题，家长们都进行了认真的思考，并且快速写下了自己的想法，在家长们都以为要再次分享想法时，班主任们给他们准备了一个“惊喜”。各班班主任将一张张神秘的纸张发放到了家长们的手上，这是周三周四的课堂上，孩子们提前在纸上写下的“我理想中的父母”。当看到孩子们的想法时，有很多家长悄悄地红了眼眶并偷偷的抹眼泪。