初中部：第八届骨干教师评比公开课报道

聚焦学科组教研，聚焦学部教师队伍，聚焦课堂实效和质量

    11月25日、26日，初中部八位教师参加了学校第八届骨干教师评比之公开课展示研讨活动。八位教师展示了他们的教学风采，活动吸引了众多老师前来观摩学习，不少老师跨学科听课，学习热情高涨。

    本次初中部八位老师的公开课，学部在组织安排前就定下了主题：聚焦学科组教研，聚焦学部教师队伍，聚焦课堂实效和质量。八位老师的课亮点频现，精彩纷呈，不仅体现了他们个人在教学上的思考与探索，更体现了学科组团队的智慧。在赵新磊老师执教的《记承天寺夜游》的课上，其文言文阅读教学立足于中考，教授学生文言文阅读的相关要点。课文文本教学形象生动，条理清晰，可操作性强。同时，其教学感情充沛，教学重点突出，教学目的明确，优美精辟的教学语言给听课老师们留下深刻印象。课堂上，赵老师教学深入浅出，带领学生从课本出发探寻，从文本总结，当堂反馈，集思广益，学生获益良多。在发散思维环节，不设定答案，因此八年级女班的学生畅所欲言，分析充分，动情入理，课堂气氛民主。这也从另一个侧面反映了该班的语文老师对学生日常语文素养的重视和培养。在评课过程中，教学督导室的张发东主任认为赵新磊老师的这节语文课是一堂不可多得的好课。

    英语教研组长徐琼老师的课内容充实，材料丰富，展现了鲜明的教学风格。其教态自然，课件设计合理全面，案例鲜明具有代表性；她从学生生活实际出发，充分体现了新课程理念，通过学生自主、合作、探究的学习方式，实现了教学的“三维目标”。而在音乐课上，张俊林老师把新观念、新思想在音乐课堂教学中充分彰显，新的教学形式及理念层出不穷，使得音乐课堂教学焕然一新。在这节音乐课上，他很好的将乐理知识和唱歌技能的教授有机结合，而通过创设情境，使学生能快速进入音乐环境。同时，本节课能够突破传统观念束缚，大胆创新，把最新的教学理念运用于教学过程中，使人感觉新颖并给人以新的启示。在化学课上，程春梅老师则把化学实验搬进了课堂，在老师们都觉得她“胆大”的时候，她通过课堂的有效讲解和抽丝剥茧式的分析，让学生在实验中总结出二氧化碳的化学性质。这节课不仅学生学得无压力，也在实验中感受到化学的魅力，激发了学生对化学与生活的探索，下课后，很多学生还在津津乐道着课堂上的实验。

    听课结束后，学校组织了评课。教学督导室的张发东主任说，学校以先进的教育教学思想作为统领学校教育教学的工作指导思想，积极实践课程改革理念。八位老师以“聚焦学科组教研，聚焦学部教师队伍，聚焦课堂实效和质量”为主线，全面深入贯彻新课程标准的精神，老师们相比一年前，在教学认识和课程理念的领悟上了又上了一个新台阶，无愧于初中部“骨干教师”的称号。当然，我们的教改之路还很长，还需要老师们的不断努力。希望学部能借助 “骨干教师”公开课展示活动来开展广泛学习，综合体会，从而达到转变观念、提高教育教学技能的目的。最后，张永国校助表示此次活动开展的及时有效，骨干教师们以点带面，起到很好的示范作用。特别是对青年教师能起到积极地引导作用，对老教师能起到借鉴作用。此次活动为广大教师进一步提高个人教改意识、提升教师注重课堂时效和质量树立了良好的榜样。

课堂实景

音乐课--模仿蒙古族饮宴情景