初中部：第八届首席教师评比课报道

    继11月骨干教师评比课后，初中两位首席教师闫改凤老师和赵润云老师于12月8日下午面向全校进行了两节评比课展示。

    纵观两节课，两位老师教态亲切自然，教学准备充分、课堂结构紧凑完整，教学重难点也十分突出，而多媒体课件设计也精美实用、简洁明了，教学内容、教学素材体现专业教学。特别是赵润云老师还亲自动手做了一个实物展示仪，极大地方便了自己的几何教学，让学生在自我讲解中清晰地展示了自己的证明过程。在两节课的教学过程中，各个环节，层次清楚，切入角度新颖，衔接真实自然，没有做作。而精英男子的孩子们一直沉浸在汉武大帝治国方略中，学生在课堂上对汉武帝当时施行的推进大一统政策进行了辩论，而这一点恰好符合了我们当初在开办精英男子班的初衷----通过对历史的思考，让学生了解和体会不同时代中一些价值取向的差异，并思考对现实社会的意义，提高学生思维的深刻性，从而帮助其形成对事物判断的价值标准和独立精神。在课堂教学有效措施中，两位老师注重师生互动，认真投入，方法得当，引导学生主动、积极的参与课堂的每一个环节，充分体现了学生自主学习、探究学习、合作学习的新课标理念。整个课堂活跃，气氛融洽。让听课教师受益匪浅，博得了老师们的一致好评。

    课后，不少听课教师表示，两节课课堂效果明显，课堂探索性较强。在师生互动方面、教材的进一步挖掘方面、教师的语言方面、课堂细节方面都给老师们开了眼界，很好地启发了老师们怎么去上好自己的课。两节课的教学内容对教师的综合素质要求很高，两位首席教师的选题也一直是本学科组教师研究的课题。而两节课的顺利开展，也充分展现了两位首席教师老师深厚的教研功底、娴熟的课堂驾驭能力。

     在听课后的第二天，初中部便组织了两位老师所在的学科组及时对这两节课进行了研讨交流，提出宝贵意见。最后学部要求其他同学科老师在今后的日常教学中能认真审视自己的教学，努力钻研，在不断的反思与总结中提高每一位老师的综合素养。学部希望：在浓郁的教研氛围中，教师要勤于钻研，勇于探索，在平日的教学中锐意创新，积累丰富的教改经验，厚积薄发，才能取得完满的成功。

课堂实景

我来解释汉武帝的治国方略