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华中师范大学培训报道二——吸取营养 充实自身

华中师范大学培训报道二——吸取营养 充实自身

来源:高中部 作者:admin 发布日期:2015-07-15 浏览次数:4345

    7月12日——7月14日三天,老师们参加了六场培训,分别是张祖涛教授的《高效课堂,一堂好课的标准》;吴其军教授的《数字教师的成长》;华林飞教授的《如何做一个智慧型的教师》等!教师们受益匪浅;其中华中师范大学信息工程学院的吴军其教授的课《数字教师的成长》引起了我们全体世外教师的共鸣,吴教授提倡针对不同的教学环境,采用恰当的教学媒体。主张教学媒体的选择要符合教学目标、教学对象、教学条件、教学内容。列举了教学过程中的诸多困惑,让参与新课堂教学改革的世外老师们如获珍宝。吴教授全力推崇多媒体,但也强调要得法得当,并且自己在华中师范课堂上采用合肥世外课堂上同样采用的新课堂教学模式——导学案,教师提前布置任务,预设相关问题,学生提前探讨,课堂上教师成为引导者,不是主导者,并且形成课堂上学生成为教师的师生角色的颠倒;学习评价的颠倒。武汉市教科院的华林飞教授的《如何做一名智慧型的教师》让我们深感教师教育学生的手段和智慧非常深奥,尤其是班主任的体会更加深刻,列举出活生生的事例让整堂讲座充实而饱满。华教授提出智慧三果——思想、语言、行动,知识是信息;智慧是改变。并且提出做智慧型教师需要实现“四个改变”——改变传统教学;改变自身性情;改变互动方式;改变教育观念,深入到自身教育教学当中,最终会让学生感到每天唤醒的不是闹钟,而是理想。形成强烈的奋发进取、拼搏的精神!

    此次培训使得教师利用暑假获得了难能可贵的充电机会,相信本次培训将使每位教师获得很好的提升和锻炼,并将新颖的教育教学理念付诸于行动当中!

 

 

 

 

    7月12日——7月14日三天,老师们参加了六场培训,分别是张祖涛教授的《高效课堂,一堂好课的标准》;吴其军教授的《数字教师的成长》;华林飞教授的《如何做一个智慧型的教师》等!教师们受益匪浅;其中华中师范大学信息工程学院的吴军其教授的课《数字教师的成长》引起了我们全体世外教师的共鸣,吴教授提倡针对不同的教学环境,采用恰当的教学媒体。主张教学媒体的选择要符合教学目标、教学对象、教学条件、教学内容。列举了教学过程中的诸多困惑,让参与新课堂教学改革的世外老师们如获珍宝。吴教授全力推崇多媒体,但也强调要得法得当,并且自己在华中师范课堂上采用合肥世外课堂上同样采用的新课堂教学模式——导学案,教师提前布置任务,预设相关问题,学生提前探讨,课堂上教师成为引导者,不是主导者,并且形成课堂上学生成为教师的师生角色的颠倒;学习评价的颠倒。武汉市教科院的华林飞教授的《如何做一名智慧型的教师》让我们深感教师教育学生的手段和智慧非常深奥,尤其是班主任的体会更加深刻,列举出活生生的事例让整堂讲座充实而饱满。华教授提出智慧三果——思想、语言、行动,知识是信息;智慧是改变。并且提出做智慧型教师需要实现“四个改变”——改变传统教学;改变自身性情;改变互动方式;改变教育观念,深入到自身教育教学当中,最终会让学生感到每天唤醒的不是闹钟,而是理想。形成强烈的奋发进取、拼搏的精神!

    此次培训使得教师利用暑假获得了难能可贵的充电机会,相信本次培训将使每位教师获得很好的提升和锻炼,并将新颖的教育教学理念付诸于行动当中!