小学二年级艺术班学生全部通过国家钢琴等级考试
来源:小学部 作者:夏凌 发布日期:2013-08-08 浏览次数:7838
艺在“琴”中练 名在练中成
8月5日,在由中国音乐家协会举办的国家钢琴等级考试中,我校小学部二年级艺术班参考学生全部顺利通过。此次考级不仅是一个孩子们相互交流、共同学习、展现艺术水平的平台,也为他们提供了接受专家老师指导和教学的机会。
本次备考,重点从几个方面进行了训练:一是为学生挑选合适、顺手的曲目并进行精练,严格要求演奏方法规范正确;二是注意曲目情感表现,包括左右手的力度对比、强拍弱拍的对比、渐强渐弱的变化、各种力度标记等,流畅完整不间断;三是表情与表演动作到位,进场退场有礼貌,台风大方自然。与此同时,训练学生的识谱能力、音节指法、节奏感,重视乐理知识的教学,鼓励孩子们快乐地学习钢琴。
钢琴学习不仅要下功夫苦练,更要敢于上台,善于发挥,以培养自信与高雅的气质。此次考级是钢琴学习历程的一次阶段性记录,同时也是学习程度和音乐素质水平的一个反映。学生们的成功源自他们自身的勤奋,更离不开世外对孩子们精心的呵护和指导,相信在我校的关心和支持下,孩子们的艺术之路将会越走越宽阔,越来越美好!
艺在“琴”中练 名在练中成
8月5日,在由中国音乐家协会举办的国家钢琴等级考试中,我校小学部二年级艺术班参考学生全部顺利通过。此次考级不仅是一个孩子们相互交流、共同学习、展现艺术水平的平台,也为他们提供了接受专家老师指导和教学的机会。
本次备考,重点从几个方面进行了训练:一是为学生挑选合适、顺手的曲目并进行精练,严格要求演奏方法规范正确;二是注意曲目情感表现,包括左右手的力度对比、强拍弱拍的对比、渐强渐弱的变化、各种力度标记等,流畅完整不间断;三是表情与表演动作到位,进场退场有礼貌,台风大方自然。与此同时,训练学生的识谱能力、音节指法、节奏感,重视乐理知识的教学,鼓励孩子们快乐地学习钢琴。
钢琴学习不仅要下功夫苦练,更要敢于上台,善于发挥,以培养自信与高雅的气质。此次考级是钢琴学习历程的一次阶段性记录,同时也是学习程度和音乐素质水平的一个反映。学生们的成功源自他们自身的勤奋,更离不开世外对孩子们精心的呵护和指导,相信在我校的关心和支持下,孩子们的艺术之路将会越走越宽阔,越来越美好!