2019年合肥市教育教学质量综合评价二等奖

2019年11月28日，合肥世界外国语学校被合肥市教育局授予合肥市2019年高中教育教学质量综合评价二等奖。校长唐海平先生亲临颁奖现场。“这是世外的荣耀，也是世外办学史上的突破，使学校挤入新的方阵，进入新的发展期”。沉甸甸的荣誉证书既是对我校高中教学工作的极大肯定，又印证了“教学质量永远是学校‘第一生命线’的道理。

“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”教育的根本在教师，教师是任何一所学校的第一生产力。世外高中部重视教师队伍建设和青年教师培养，着力建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质专业化教师队伍，让老师们更好担当起神圣职责使命。多年的汗水浇灌，希望之花光荣绽放。终于，世外培育出了一支敬业爱生、实力雄厚、名师辈出的教师队伍，高中部也从连续七年荣获高中教学质量综合评价三等奖一举突破为二等奖。

回首2019，艰难跋涉的足迹依然记忆犹新。快速成长的年轻教师，积极参加各级各类优质课比赛的优秀教师，认真打磨每一节示范课的各科教研组……

汗水与荣誉不可分割。世外的教师队伍多次获得国家级以及省市级各个课程大赛以及论文大赛奖项：段兰老师获得2019年合肥市高中数学说课比赛二等奖；王江艳老师获得2019年合肥市蜀山区地理优质课大赛一等奖；陆霞老师获得2019年合肥市蜀山区地理优质课大赛二等奖；何永松老师辅导学生竞赛获得国家级比赛三等奖；贾晓凤老师、乔丽娜老师、段平文老师获得合肥市第九届中学生辩论赛优秀指导教师称号；乔丽娜老师获得市级美德教师称号；陈海波老师获得市级德育先进个人称号……

同时，高中部教师积极申报校级首席、骨干称号。经过十几年的锻造高中部现拥有一支能打硬仗、能打胜仗的优良教师队伍，这也是学校最宝贵的一笔财富。

当然，本次教育教学质量综合评价的突破与我校高考成绩的飞跃是分不开的。而19届高考成绩的取得与学校领导的科学谋划是分不开的。高三开学伊始，唐海平校长就组织召开了由校领导班子、校办、总务、财务等各部门参加的动员会，要求各部门要以高考为重，人力、物力、财力尽量向高三毕业班倾斜，满足高三师生的实际需要。校长办公会多次组织调研，积极听取了毕业班教师的建议，并结合学生的模考成绩，适时制定了合理的高考指标。无论是月考，还是模考，唐海平校长都亲自组织高三教师召开学情分析会，针对出现的问题，及时提出解决方案，并确定下一阶段的工作目标。学校还针对高三毕业生可能存在的心理问题，专门邀请了合肥学院的专家开展心理辅导，并邀请合肥市教育局教研室的有关专家对高三毕业生进行考前辅导。各位毕业班的班主任更是一刻不离地陪在学生身边，关心他们的学习、生活，更是时刻关注他们微小的心理变化，发现问题及时解决。

每天清晨，“世外”师生闻鸡而起，整齐的脚步声和着那响亮的口号声震天动地。严管理，抓教学，学生的行为习惯得到进一步规范，就寝就餐秩序良好，手机使用也得到了严格的控制，教学质量逐步提高，学生的学习成绩也获得了很大幅度的提升，一种你追我赶的浓厚学风渐趋形成，教育教学管理也正向精细化方向发展。

过去的一年，我校在学校“办有温度的教育，办有特色的教育”的办学理念和领导正确决策的指引下，结合学生和高中部实际，不断摸索，不断创新，探索出一条适合校情的发展之路。在艺体教育、国际教育以及学生社团活动等方面取得显著的成效，建立了以学科、特长、品格为架构的三维课程体系，使学生获得全方位发展。高中部树立齐头并进、稳扎稳打的思想，在强化学生特色教学的同时，从高一新生进校开始狠抓学生的文化基础知识，确保学生文化、专业双上本科线。多年来，高中部重视音乐和美术文化建设及艺术特长培训。学部逐渐完备音乐、美术和传媒设施，为艺术特长生提供了良好的学习条件和环境。让艺术特长生避开高考单一文化课劣势，扬长避短，发挥特长优势，激发兴趣爱好，创造美好就业前景。在教师的精心指导下，艺术特长生的专业发展得到了显著的提高。近年来，艺术特长生以优异的成绩顺利考入国内知名院校，如安徽大学、南京艺术学院、南师大美术学院、中国传媒大学、浙江传媒大学、武汉音乐学院、沈阳音乐学院等。

成绩的获得是全体教师凝心聚力，精耕细作的累累硕果，更是全体世外学子勤学上进，执着奋斗的必然结果，它必将为世外品牌提升画上浓墨重彩的一笔。

未来，追求卓越的世外人将在荣誉的激励下不断前行。我们坚信世外在世外人的凝心聚力下会取得更加优异的成绩，赢得更高的奖项。