人生新篇章,我们是小学生啦!
来源:合肥世界外国语学校 作者:袁玲玲 发布日期:2020-08-26 浏览次数:3487
8月26日,合肥世界外国语学校迎来了一群小可爱,我们一年级的孩子们来报到了,欢迎来到我们世外这个大家庭!
对于这些刚刚年满六、七周岁的孩子来说,在幼小衔接阶段,既要像其他同龄人一样努力适应小学的学习节奏,又要尽快适应一周只能回家一次的寄宿生活,不要说是孩子了,就是咱们大人也是一个不小的考验。孩子们对住读生活的适应与否,也是学校最为关心的事,开学阶段,学校最首要的工作就是,让咱们这些寄宿新生尽快适应住校生活。
独自来到新环境,离开对父母的依赖,孩子们一定会有一些不适应,会有不安感,甚至会表现出厌烦、排斥、哭闹的情绪。毕竟每个孩子的心理承受能力都是不一样的,我们老师会耐心安抚每一个孩子的情绪,给予他们充足的时间,等待每一个孩子逐渐适应,做到了解每一个孩子不同的性格特点和心理特征。真诚关爱每一个孩子,获得孩子的亲近和信赖,亲其师,信其道。
刚入一年级的小学生心理发育还不完善,自理能力也不够强,所以就更需要老师多一些关心和爱护,耐心的倾听,及时的安慰,如洗完澡后轻轻的帮他擦干身体,一些看似不起眼的小事,都能让孩子感受到家的温暖,感受到老师就如家人一样亲近,这样不仅拉近了师生之间的距离,更稳定了孩子们的情绪,促使他们更安心学习,逐渐适应在校生活。
不过也别小瞧咱们的孩子,他们彼此之间友情的建立,比起我们大人简单容易的多了,这不,刚来大家就好像认识了很久似的,一起聊天,分享零食,真是可爱极了!
引导新生尽快适应住校生活,除了老师们的精心呵护,也离不开家长的支持,只有家长和老师站在同一阵线,才能更好、更快的让孩子适应住校生活。
新环境,新生活,
人生的新篇章,
我们和孩子们一起成长吧!
8月26日,合肥世界外国语学校迎来了一群小可爱,我们一年级的孩子们来报到了,欢迎来到我们世外这个大家庭!
对于这些刚刚年满六、七周岁的孩子来说,在幼小衔接阶段,既要像其他同龄人一样努力适应小学的学习节奏,又要尽快适应一周只能回家一次的寄宿生活,不要说是孩子了,就是咱们大人也是一个不小的考验。孩子们对住读生活的适应与否,也是学校最为关心的事,开学阶段,学校最首要的工作就是,让咱们这些寄宿新生尽快适应住校生活。
独自来到新环境,离开对父母的依赖,孩子们一定会有一些不适应,会有不安感,甚至会表现出厌烦、排斥、哭闹的情绪。毕竟每个孩子的心理承受能力都是不一样的,我们老师会耐心安抚每一个孩子的情绪,给予他们充足的时间,等待每一个孩子逐渐适应,做到了解每一个孩子不同的性格特点和心理特征。真诚关爱每一个孩子,获得孩子的亲近和信赖,亲其师,信其道。
刚入一年级的小学生心理发育还不完善,自理能力也不够强,所以就更需要老师多一些关心和爱护,耐心的倾听,及时的安慰,如洗完澡后轻轻的帮他擦干身体,一些看似不起眼的小事,都能让孩子感受到家的温暖,感受到老师就如家人一样亲近,这样不仅拉近了师生之间的距离,更稳定了孩子们的情绪,促使他们更安心学习,逐渐适应在校生活。
不过也别小瞧咱们的孩子,他们彼此之间友情的建立,比起我们大人简单容易的多了,这不,刚来大家就好像认识了很久似的,一起聊天,分享零食,真是可爱极了!
引导新生尽快适应住校生活,除了老师们的精心呵护,也离不开家长的支持,只有家长和老师站在同一阵线,才能更好、更快的让孩子适应住校生活。
新环境,新生活,
人生的新篇章,
我们和孩子们一起成长吧!