“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”——四（4）班开展“发现春天美”摄影实践活动

春天

细雨如丝

落在枯黄的尖梢

悄然浮上一丝绿意

草儿绽出了新芽

大树长出了嫩绿的叶子

漫山遍野盛开着芬芳的鲜花

四年4班同学

他们从春天出发

用手机

定格春天的美

嘘，你听孩子们发现春的声音

瞧，你看孩子们定格春的模样

春意盎然

四（4）朱振元

初春时节，柳树发芽了，又细又绿。春雨沙沙的下起来了！柳树张开嘴,痛痛快快地喝起来了，真是好雨知时节,当春乃发生!春天别的花五彩缤纷可柳树也不例外，因为它的存在为春天多添了一片生机！

美人梅

四（4）班   来子俊

沐浴着绵绵的春雨，娇滴滴的美人梅也按捺不住的绽放啦！你看，她正身着一件粉红色的连衣裙，伴着微微的春风在枝头翩翩起舞呢！

春绿"兰"香

四（4）班     叶紫来

春天悄悄地叫醒了正在睡梦中的二月兰，她们亭亭玉立的站在那里，披上了淡紫色的外套，在一群碧绿的三叶草的簇拥下翩翩起舞，带来了一股春天的味道。你瞧，他们的身上还有许多来凑热闹的晶莹剔透的小水珠，多可爱呀！

繁花似锦

四（4）班   于 浩瀚

春天已经迈着轻盈的脚步悄悄问候我们，梅花在冬季里象征纯真高雅，冰清玉洁，在凛冽的寒风中是那么挺拔而不失冬韵。粉嫩嫩的颜色，如同羞涩的小姑娘；可坚强的意志，又像是经历过风风雨雨打磨而成。一朵梅花，装点不了寒冷的冬天，可一簇簇梅花，遍山梅花那才是冬天的优雅。

万物萌生

四（4）班    卢星宇

一场春雨下来，小区里万物萌生 ，小芽偷偷的探出头来，绿油油的小芽像一个个调皮的孩子 ，正在接受春天的洗礼。

雨中的“鲜”女

四（4）班    程鹏节

在一片绿意盎然中长出粉红的花苞，迎风摇曳，神采奕奕，宛如一位仙女！玉兰花有着报恩，高洁和纯洁的爱的意思，人们在养护其成长开花后，它会转而用芬芳的香味和美丽的花朵来装饰和美化环境，就像是在报答人们一样！ 

春语

四（4）班     詹安祺

小嫩芽们个个都像个孩子一样，争先恐后的把头伸的长长的，好像在比谁高谁矮，好像在说悄悄话，好像在一起说着过年里发生的趣事，依依呀呀非常热闹。

雨后的迎春

四（4）班   高辰熙

春意盎然，百花齐放，鸟语花香，花都在展示自己的美丽，迎春花也在自己的岗位上忙碌着，忙着把花粉传播，让许多蝴蝶和蜜蜂们飞了过来，使春天变得更加美好、活力。

白玉兰

朴素的花朵，有一种纯洁的美，白玉兰让我感受到春天中的明朗，它清新的香味伴着梦幻的味道。

——韩英杰                       

“樱花”朵朵开

春天到了，樱花树的枝条上裹上一层斑斓的色彩。只见花朵小巧玲珑，五六朵聚集在一起组成了一个花球，一簇一簇地拥挤在枝头上，舒展着狭长的花瓣和被包裹在其中的花蕊。

——陶建宇     

亲爱的孩子们，一日之计在于晨，一年之计在于春。春暖花开，万物生长，让我们心怀期待，一起踏上新学期的旅程吧！

——满眼都是你们的刘老师

语文的学习不但需要用耳朵听大自然的声音，更需要用眼睛捕捉生活的美，用心感受身边的美。在本次“发现春天的美”摄影实践活动中，同学们积极参与，去了解春天，亲近自然，去发现、欣赏、记录。同学们用镜头去捕捉嫩绿的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命，记录了美好瞬间，留住点滴的温暖和幸福。

排版｜培蕾

图片｜四（4）班学生