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杏坛初芳菲——世外初中教研系列活动之青年教师展示课

杏坛初芳菲——世外初中教研系列活动之青年教师展示课

来源:合肥世界外国语学校 作者:王佳 发布日期:2021-03-11 浏览次数:3703

初春时节,春寒料峭,世外初中部掀起了新学期第一轮”展课—研课—备课”的教研热潮。

3月初,数学组程晶晶老师和政史地组许文强老师首先给大家展示了两节精彩的公开课。虽然是年轻教师,但两位老师用饱满的教学热情、精美的教学课件、条理分明的教学步骤、细致的教学分析向大家展示了扎实的教学功底和不俗的教学潜力,获得了听课老师们的一致好评。我校校长徐杰、副校长钟卫、初中部教学教研全体行政人员在百忙之中,仍拨冗参与全程听课,用行动体现了对初中教研的重视。






公开课结束后,数学组和政史地组分别进行了评课活动,校长徐杰和副校长钟卫全程参与了评课活动。评课过程中,大家结合自己所任教学科,纷纷提出了自己的教学构思和设想, 老师们各抒己见,畅所欲言,激情与妙想相碰,争论与感悟共存,言者有理,闻者见喜,与会老师不禁都沉浸在对教与学的思考之中。



教师互评后,副校长钟卫也提出了自己的看法,他结合自己远赴英国的经历,以辩证看待西欧问题为视角,提出课堂教学需要提升学生的思维广度、启发学生主动去思考和探索。



最后,校长徐杰做了精彩总结。徐校长首先点评了李老师的公开课,并勉励年轻教师要珍惜上公开课的机会,重视教学研讨活动,正视同事的建议和意见,敢于尝试和创新,从而快速提升自己的教学能力。





针对本节课,徐校长也提出了具体的提升思路:如三维目标的制定、教学方法的设计、重难点的选择和突破、课堂容量的把握、学生思维能力的提升等。徐校长还为在座的教师重点谈到了“在课堂上如何设计核心问题”,从而变教师的”教”为学生主动的”学”;变”展示”为”引导”,引导学生主动探究。同时,鼓励老师课后勇于改变,把问题探究融入到日常的课堂教学当中;徐校长强调“课堂是老师的生命线”,精彩的课堂无疑是老师讲得好、学生学得好,因此打造精彩的课堂应成为老师职业生涯中不变的追求。评课结束后,政史地组的每一位老师带着思考,又对下一阶段的教学任务进行了深入的探讨。重视教研,乐于教研,务实教研,创新教研,以研促教,一直是我校的优良传统。相信世外的教研定如这春天的花儿一般绚丽绽放,结出累累的硕果。


撰稿:王佳

审核:何红红

拍摄:方向龙

初春时节,春寒料峭,世外初中部掀起了新学期第一轮”展课—研课—备课”的教研热潮。

3月初,数学组程晶晶老师和政史地组许文强老师首先给大家展示了两节精彩的公开课。虽然是年轻教师,但两位老师用饱满的教学热情、精美的教学课件、条理分明的教学步骤、细致的教学分析向大家展示了扎实的教学功底和不俗的教学潜力,获得了听课老师们的一致好评。我校校长徐杰、副校长钟卫、初中部教学教研全体行政人员在百忙之中,仍拨冗参与全程听课,用行动体现了对初中教研的重视。






公开课结束后,数学组和政史地组分别进行了评课活动,校长徐杰和副校长钟卫全程参与了评课活动。评课过程中,大家结合自己所任教学科,纷纷提出了自己的教学构思和设想, 老师们各抒己见,畅所欲言,激情与妙想相碰,争论与感悟共存,言者有理,闻者见喜,与会老师不禁都沉浸在对教与学的思考之中。



教师互评后,副校长钟卫也提出了自己的看法,他结合自己远赴英国的经历,以辩证看待西欧问题为视角,提出课堂教学需要提升学生的思维广度、启发学生主动去思考和探索。



最后,校长徐杰做了精彩总结。徐校长首先点评了李老师的公开课,并勉励年轻教师要珍惜上公开课的机会,重视教学研讨活动,正视同事的建议和意见,敢于尝试和创新,从而快速提升自己的教学能力。





针对本节课,徐校长也提出了具体的提升思路:如三维目标的制定、教学方法的设计、重难点的选择和突破、课堂容量的把握、学生思维能力的提升等。徐校长还为在座的教师重点谈到了“在课堂上如何设计核心问题”,从而变教师的”教”为学生主动的”学”;变”展示”为”引导”,引导学生主动探究。同时,鼓励老师课后勇于改变,把问题探究融入到日常的课堂教学当中;徐校长强调“课堂是老师的生命线”,精彩的课堂无疑是老师讲得好、学生学得好,因此打造精彩的课堂应成为老师职业生涯中不变的追求。评课结束后,政史地组的每一位老师带着思考,又对下一阶段的教学任务进行了深入的探讨。重视教研,乐于教研,务实教研,创新教研,以研促教,一直是我校的优良传统。相信世外的教研定如这春天的花儿一般绚丽绽放,结出累累的硕果。


撰稿:王佳

审核:何红红

拍摄:方向龙