风行草偃,德润世外——我校召开第九届首席骨干教师评选总结研讨会
来源:校办 作者:王卓言 发布日期:2016-02-20 浏览次数:3964
振兴教育的希望在教师,高素质的教师队伍是学校发展的基石。世外高度重视教师队伍建设工作,以习总书记做四有教师思想为指导,以师德师风建设、首席、骨干教师评选、青蓝工程等为抓手,打造出一支师德高尚,业务精湛,潜心教书、静心育人的优秀教师队伍。
为进一步加强教师队伍建设,打造教科研型团队,2月17日上午,我校举行了第九届首席骨干教师评选总结暨研讨会,会议由张永国校助主持。
会上,督导室张发东主任详尽的总结了第九届首席骨干教师评选聘任的工作情况,并对各位老师的参评情况进行了点评。张主任以专家的角度,用诗意的语言道出教师队伍建设对于学校发展的重要意义,以及提升专业素养所必须的心态和途径,并提出了以下要求:1、坚守课改理念,向课改深水区前行;2、从“以教为中心向以学为中心”转化;3、坚持“让课堂增效,让生命增值”;4、真正处理好“教与学”的关系;5、真正处理好“知识、能力与素养”的关系。
张永国校助则从教案撰写、授课、评议、论文发表等多角度解读了第九届首席骨干教师评选细则,并结合互联网+时代的种种新形势、新变化,给老师们提出了诸如尝试微课、建立课程资源库等促进专业发展的好建议。
会上,邵校长结合当前学校教师队伍建设的现状,希望老师们发挥首席及骨干教师的引领作用,做教育教学工作的担当者,做教育教学改革的先行者,做教育教学成绩的领先者和青年教师成长的示范者。
邵校巧妙的化用了“三严三实”精神,希望老师们真诚的关爱学生的终身发展,立德树人,以有效课堂为阵地,扎实提升教育教学质量,成为学生心灵的灯塔。
为进一步加强教师队伍建设,打造教科研型团队,2月17日上午,我校举行了第九届首席骨干教师评选总结暨研讨会,会议由张永国校助主持。
会上,督导室张发东主任详尽的总结了第九届首席骨干教师评选聘任的工作情况,并对各位老师的参评情况进行了点评。张主任以专家的角度,用诗意的语言道出教师队伍建设对于学校发展的重要意义,以及提升专业素养所必须的心态和途径,并提出了以下要求:1、坚守课改理念,向课改深水区前行;2、从“以教为中心向以学为中心”转化;3、坚持“让课堂增效,让生命增值”;4、真正处理好“教与学”的关系;5、真正处理好“知识、能力与素养”的关系。
张永国校助则从教案撰写、授课、评议、论文发表等多角度解读了第九届首席骨干教师评选细则,并结合互联网+时代的种种新形势、新变化,给老师们提出了诸如尝试微课、建立课程资源库等促进专业发展的好建议。
会上,邵校长结合当前学校教师队伍建设的现状,希望老师们发挥首席及骨干教师的引领作用,做教育教学工作的担当者,做教育教学改革的先行者,做教育教学成绩的领先者和青年教师成长的示范者。
邵校巧妙的化用了“三严三实”精神,希望老师们真诚的关爱学生的终身发展,立德树人,以有效课堂为阵地,扎实提升教育教学质量,成为学生心灵的灯塔。
整场会议务实高效,老师们受益匪浅之余纷纷表示明确了今后的工作方向,在这万物复苏的早春二月,如一缕杨柳微风,翻开了新学期教师队伍建设的新篇章。
振兴教育的希望在教师,高素质的教师队伍是学校发展的基石。世外高度重视教师队伍建设工作,以习总书记做四有教师思想为指导,以师德师风建设、首席、骨干教师评选、青蓝工程等为抓手,打造出一支师德高尚,业务精湛,潜心教书、静心育人的优秀教师队伍。
为进一步加强教师队伍建设,打造教科研型团队,2月17日上午,我校举行了第九届首席骨干教师评选总结暨研讨会,会议由张永国校助主持。
会上,督导室张发东主任详尽的总结了第九届首席骨干教师评选聘任的工作情况,并对各位老师的参评情况进行了点评。张主任以专家的角度,用诗意的语言道出教师队伍建设对于学校发展的重要意义,以及提升专业素养所必须的心态和途径,并提出了以下要求:1、坚守课改理念,向课改深水区前行;2、从“以教为中心向以学为中心”转化;3、坚持“让课堂增效,让生命增值”;4、真正处理好“教与学”的关系;5、真正处理好“知识、能力与素养”的关系。
张永国校助则从教案撰写、授课、评议、论文发表等多角度解读了第九届首席骨干教师评选细则,并结合互联网+时代的种种新形势、新变化,给老师们提出了诸如尝试微课、建立课程资源库等促进专业发展的好建议。
会上,邵校长结合当前学校教师队伍建设的现状,希望老师们发挥首席及骨干教师的引领作用,做教育教学工作的担当者,做教育教学改革的先行者,做教育教学成绩的领先者和青年教师成长的示范者。
邵校巧妙的化用了“三严三实”精神,希望老师们真诚的关爱学生的终身发展,立德树人,以有效课堂为阵地,扎实提升教育教学质量,成为学生心灵的灯塔。
为进一步加强教师队伍建设,打造教科研型团队,2月17日上午,我校举行了第九届首席骨干教师评选总结暨研讨会,会议由张永国校助主持。
会上,督导室张发东主任详尽的总结了第九届首席骨干教师评选聘任的工作情况,并对各位老师的参评情况进行了点评。张主任以专家的角度,用诗意的语言道出教师队伍建设对于学校发展的重要意义,以及提升专业素养所必须的心态和途径,并提出了以下要求:1、坚守课改理念,向课改深水区前行;2、从“以教为中心向以学为中心”转化;3、坚持“让课堂增效,让生命增值”;4、真正处理好“教与学”的关系;5、真正处理好“知识、能力与素养”的关系。
张永国校助则从教案撰写、授课、评议、论文发表等多角度解读了第九届首席骨干教师评选细则,并结合互联网+时代的种种新形势、新变化,给老师们提出了诸如尝试微课、建立课程资源库等促进专业发展的好建议。
会上,邵校长结合当前学校教师队伍建设的现状,希望老师们发挥首席及骨干教师的引领作用,做教育教学工作的担当者,做教育教学改革的先行者,做教育教学成绩的领先者和青年教师成长的示范者。
邵校巧妙的化用了“三严三实”精神,希望老师们真诚的关爱学生的终身发展,立德树人,以有效课堂为阵地,扎实提升教育教学质量,成为学生心灵的灯塔。
整场会议务实高效,老师们受益匪浅之余纷纷表示明确了今后的工作方向,在这万物复苏的早春二月,如一缕杨柳微风,翻开了新学期教师队伍建设的新篇章。