袋鼠数学竞赛——国际高中学生参赛小记
来源:合肥世界外国语学校 作者:李永辉 发布日期:2021-04-20 浏览次数:4220
袋鼠数学思维挑战由澳大利亚著名数学家 Peter O’Halloran 于 1980 年发起。1991 年,法国两位著名数学 教育家成立正式竞赛组委会并在欧洲推广该项赛事,为了向 Peter O’Halloran 致敬,将该竞赛正式取名为“袋 鼠数学思维挑战”。
国际数学思维挑战
不同于传统数学奥赛强调的高难度和挑战性,袋鼠数学思维挑战宗旨是用有趣生动、接近生活的题目,激发孩子们数学学习兴趣及自信,培养学生数学思维,训练学生阅读、理解、分析和解决问题能力,适合各年级各种数学 水平同学参加。因此,袋鼠数学思维挑战逐步风靡世界,成为全球极具影响力的青少年国际数学思维挑战。
考场布置
4月17日,袋鼠数学竞赛在我校如期进行。国际高中的学生们积极报名,踊跃参加。考场布置,井然有序。
入场
严格检查,有序入场。
热心志愿,默契搭档。
考试
考场答题,全神贯注。
组织严谨,官方认可。
袋鼠数学思维挑战由澳大利亚著名数学家 Peter O’Halloran 于 1980 年发起。1991 年,法国两位著名数学 教育家成立正式竞赛组委会并在欧洲推广该项赛事,为了向 Peter O’Halloran 致敬,将该竞赛正式取名为“袋 鼠数学思维挑战”。
国际数学思维挑战
不同于传统数学奥赛强调的高难度和挑战性,袋鼠数学思维挑战宗旨是用有趣生动、接近生活的题目,激发孩子们数学学习兴趣及自信,培养学生数学思维,训练学生阅读、理解、分析和解决问题能力,适合各年级各种数学 水平同学参加。因此,袋鼠数学思维挑战逐步风靡世界,成为全球极具影响力的青少年国际数学思维挑战。
考场布置
4月17日,袋鼠数学竞赛在我校如期进行。国际高中的学生们积极报名,踊跃参加。考场布置,井然有序。
入场
严格检查,有序入场。
热心志愿,默契搭档。
考试
考场答题,全神贯注。
组织严谨,官方认可。