“双减”作业我做主，优秀作业展风采

“双减”作业可以这样赏心悦目

“双减”之下如何让作业既减“量”又增“质”；既兼具创意，又保有温度；既充满趣味，又满含思维深度。我想，翻开世外孩子的英语作业，你一定能找到答案。

为你涂色，学单词

一年级的孩子们通过边为小动物涂色边学有关颜色的词语，开开心心涂鸦，轻轻松松学习。

变形记

二年级的孩子们大胆发挥想象力，让字母在自己的笔下学会了“72”变，成了一幅幅创意作品。

除了字母会变，树叶也在孩子手中变成了一幅幅画作。

我爱动物

三年级的孩子们用他们所学的单词，向大家介绍他们喜爱的动物。

我画我家

四年级的孩子们用所学单词，向大家介绍了自己的家。

我的菜单我做主

五年级的特色食堂开业了，看！他们设计的菜单，多么诱人。

思维导图助学习

六年级的孩子们设计了优美的思维导图，帮助自己学习、记忆。

高质量的作业设计对于提高学习兴趣、减轻课业负担、增强学习效果、提升核心素养都有明显作用。是作业也是作品，好的作品让人赏心悦目，给人以美的享受!