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【世外·双减进行时】致经典,神还原,我与大师零距离

【世外·双减进行时】致经典,神还原,我与大师零距离

来源:合肥世界外国语学校 作者: 发布日期:2021-12-30 浏览次数:6606

世界上最擅长模仿,

又极具创造力的群体,

莫过于孩子。

那么,

当世界名画和小学生相遇,

会碰撞出怎样的火花呢?

为了鼓励学生用模仿的形式诠释名画,近日,合肥世界外国语学校开展了“世界名画模仿秀”趣味创意活动。利用身边现有的道具,还原世界名画里的人物,孩子们创造了意想不到的惊喜。











孩子们或摆出与画作人物同样的动作表情,或模仿画作人物穿搭神情。模仿道具更是让人忍俊不禁,有顶着外婆的帽子,有拿着小提琴和碗做道具的,还有穿睡衣裹红巾……可谓创意满满,生动有趣!






通过开展本次活动,孩子们不仅欣赏、了解了世界名画,拉近了与“大师”之间的距离,并且他们的审美情趣也在潜移默化中得以提高,美学意识得以增强。孩子们在欣赏、模仿、再创作的过程中,也对世界名画欣赏有了更深的理解和感悟。

世界上最擅长模仿,

又极具创造力的群体,

莫过于孩子。

那么,

当世界名画和小学生相遇,

会碰撞出怎样的火花呢?

为了鼓励学生用模仿的形式诠释名画,近日,合肥世界外国语学校开展了“世界名画模仿秀”趣味创意活动。利用身边现有的道具,还原世界名画里的人物,孩子们创造了意想不到的惊喜。











孩子们或摆出与画作人物同样的动作表情,或模仿画作人物穿搭神情。模仿道具更是让人忍俊不禁,有顶着外婆的帽子,有拿着小提琴和碗做道具的,还有穿睡衣裹红巾……可谓创意满满,生动有趣!






通过开展本次活动,孩子们不仅欣赏、了解了世界名画,拉近了与“大师”之间的距离,并且他们的审美情趣也在潜移默化中得以提高,美学意识得以增强。孩子们在欣赏、模仿、再创作的过程中,也对世界名画欣赏有了更深的理解和感悟。