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身心健康都重要,运动游戏乐趣多

身心健康都重要,运动游戏乐趣多

来源:合肥世界外国语学校 作者: 发布日期:2022-05-07 浏览次数:6131

健康教育在幼儿园教育中有着举足轻重的作用,《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。为了促进幼儿身心健康,合肥世界外国语学校遵循幼儿身心发展的规律,采取游戏的方式,有计划、有目的地开展了丰富多彩的健康领域教育活动。

科学设计,合理游戏


世外幼儿园的老师们根据不同年龄段,科学合理地设计丰富多彩的游戏。


小班老师通过各种情景游戏的方式帮助幼儿学会正确爬、跳、钻等动作。在《快乐的小青蛙》、《圈圈乐》、《欢乐的毛毛虫》、《种土豆》等游戏活动中,帮助幼儿正确利用小腿发力学会跳的动作;在《圈圈乐》中学会并脚跳和屈膝弯腰钻的动作,从而在情景游戏和器械的辅助下激发了幼儿参与健康活动的积极性。

中班幼儿所处的年龄段是中枢神经和末梢神经技能发展的重要时期。老师通过组织《过西瓜地》、《好玩的绳子》、《森林小勇士》《小小搬运工》等闯关游戏,锻炼孩子们爬、滚、翻等基本动作技能,游戏培养了幼儿面对困难时的自信心和抗挫折能力。


中班幼儿所处的年龄段是中枢神经和末梢神经技能发展的重要时期。老师通过组织《过西瓜地》、《好玩的绳子》、《森林小勇士》《小小搬运工》等闯关游戏,锻炼孩子们爬、滚、翻等基本动作技能,游戏培养了幼儿面对困难时的自信心和抗挫折能力。



合肥世界外国语学校幼儿园认真分析幼儿年龄特点,充分发挥学校操场的优势,精心设计丰富多彩的体育游戏活动,既满足了幼儿参与游戏、热爱角色扮演的心理需求,也使幼儿的体能得到了锻炼,取得了良好的教育效果。



图文:汪章帆

初审:高洁

复审:周丹

终审:张年华


健康教育在幼儿园教育中有着举足轻重的作用,《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。为了促进幼儿身心健康,合肥世界外国语学校遵循幼儿身心发展的规律,采取游戏的方式,有计划、有目的地开展了丰富多彩的健康领域教育活动。

科学设计,合理游戏


世外幼儿园的老师们根据不同年龄段,科学合理地设计丰富多彩的游戏。


小班老师通过各种情景游戏的方式帮助幼儿学会正确爬、跳、钻等动作。在《快乐的小青蛙》、《圈圈乐》、《欢乐的毛毛虫》、《种土豆》等游戏活动中,帮助幼儿正确利用小腿发力学会跳的动作;在《圈圈乐》中学会并脚跳和屈膝弯腰钻的动作,从而在情景游戏和器械的辅助下激发了幼儿参与健康活动的积极性。

中班幼儿所处的年龄段是中枢神经和末梢神经技能发展的重要时期。老师通过组织《过西瓜地》、《好玩的绳子》、《森林小勇士》《小小搬运工》等闯关游戏,锻炼孩子们爬、滚、翻等基本动作技能,游戏培养了幼儿面对困难时的自信心和抗挫折能力。


中班幼儿所处的年龄段是中枢神经和末梢神经技能发展的重要时期。老师通过组织《过西瓜地》、《好玩的绳子》、《森林小勇士》《小小搬运工》等闯关游戏,锻炼孩子们爬、滚、翻等基本动作技能,游戏培养了幼儿面对困难时的自信心和抗挫折能力。



合肥世界外国语学校幼儿园认真分析幼儿年龄特点,充分发挥学校操场的优势,精心设计丰富多彩的体育游戏活动,既满足了幼儿参与游戏、热爱角色扮演的心理需求,也使幼儿的体能得到了锻炼,取得了良好的教育效果。



图文:汪章帆

初审:高洁

复审:周丹

终审:张年华