珍爱生命 预防溺水

夏季是学生溺水事故的易发期、多发期。为增强学生的防溺水意识，提高学生的自救能力，织密筑牢防溺水“安全网”，5月24日下午，合肥市蓝天救援队走进合肥世界外国语学校，开展了一场兼具知识性与趣味性的主题宣讲活动。本次宣讲内容包括为我校学生普及防溺水知识，传授应急救护技能。

溺水易发区域及严重性

宣讲队员首先为同学们播放了一段洪涝灾害救援视频，再现了洪水发生时的救援情景，引发同学们思考：“哪些区域容易发生溺水事故？”宣讲队员向同学们抛出问题，同学们踊跃举手发言。

宣讲队员告诉同学们，在河流、水坑、游泳池或城市内涝后，都极容易发生溺水事故。她提醒同学们：人在溺水后，2分钟后将失去意识，4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害。如在野外溺水，很难被及时营救，进而可能发生溺水死亡。故同学们务必提高对溺水的警觉性和防范意识。

引发溺水的危险行为、游泳注意事项

利用直观的图片，宣讲队员向同学们展示了几种危险的水边行为。“选择正规安全的游泳场所；孩子由成人陪同；下水前未充分做好准备活动不可贸然跳水、不可长时间水下憋气等。”她向同学们强调了游泳的注意事项。

溺水施救及自救方法

如果小伙伴落水该怎么办？宣讲队员提醒同学们，切不可手拉手施救或入水施救，未成年人不可直接下水救援；成年人未经专业培训，也不建议直接下水救援。正确的方法是：同学们需通过观察确定游泳者是否反常并第一时间大声呼救，寻求成人帮助。高年级同学岸上救援时则通过给溺水者“伸”、“抛”救援物体来进行施救。

当自己不慎落水后，同学们切不可惊慌，要采取正确的措施自救，如保持头向后仰、借助漂浮物等方式以便争取获救的机会。

CPR溺水者心肺复苏术

活动现场，宣讲队员还向同学们演示了CPR溺水者心肺复苏术，通过A-B-C三个操作步骤：打开气道（Airway）——人工呼吸（Breathing）——胸外心脏按压（Circulation），以此达到救援目的。

演示结束后，队员们还邀请学生代表上台，手把手传授心肺复苏术操作技能。

预防溺水，珍爱生命。此次活动集安全知识宣讲和现场互动体验为一体，是一堂生动有趣、寓教于乐的安全知识课。在活动中，同学们认识到了溺水的严重后果，掌握了溺水应急救护的基本技能。活动还进一步提高了同学们的自我保护能力，帮助同学们牢固树立了“生命可贵，安全第一”的防范意识。

文字、图片：周丹

审核：张年华