科技文化节 | 创意编程 妙趣横生

——国小开展“编程小比拼”活动

编程能帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感。为提高我校学生的科学素养，培养学生的创新精神和实践能力，引导学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的正确观念，近日，合肥世界外国语学校国小学部开展了第十八届科技文化节之“编程小比拼”活动。

优秀作品

作品名称：《水果游戏》

编程者：郑凯予、李莹莹

简介：我们选择了苹果、香蕉、西瓜等水果和倒置的彩虹作为角色，当启动程序时，各类水果从天上掉下来，然后通过脚本用键盘上的按键控制“彩虹”接水果，每接一个水果，分数增加1。

作品名称：《猫抓老鼠2.0》

编程者：方润泽、梅嘉乐

简介：《猫抓老鼠2.0》赛车按照脚本跟随着鼠标指针移动，我们需要控制着赛车去获得钻石（1分）、星星（5分）以及药水（7分）。甲虫按照脚本追击赛车，追到赛车就会从赛车抢回1分（-1），并且1分钟后第二个甲虫也会出现追击赛车。如果分数大于100，游戏通关，如果小于-50时，游戏失败。

作品名称：《W全形态》

编程者：姚顶

简介：《W全形态》是一个通过人物对话展示情节的程序。程序开始后，小猫会和猴子进行对话，之后猴子会变身、变化形态，类似铠甲勇士和奥特曼。

作品名称：《赛车游戏》

编程者：刘陈恩

简介：《赛车游戏》是一个闯关游戏，玩家用上、下、左、右来控制赛车移动。如果碰到黑色的赛道边缘，赛车将回到起点；如果碰到蓝色的陷阱，游戏失败；如果成功到达红色终点，我们将进入下一关。游戏一共有12关，包含12幅地图。

作品名称：《地球危机》

编程者：李致远

简介：《地球危机》是一个双人控制的游戏。一人通过上、下、左、右按键控制地球角色，消灭蓝色按钮；另一人通过w、s、a、d按键控制闪电，去追击地球。

作品名称：《愤怒的小鸟4.0》

编程者：吴卓羿、陆皓萭

简介：《愤怒的小鸟4.0》灵感来源于老师教授的《愤怒的小鸟3.0》。我们在旧版本的基础上添加了多个角色，让程序启动后更加好玩。

作品名称；《计时接水果》

编程者：候治民、吕鑫、贾金硕

简介：《计时接水果》和上述的《水果游戏》有些类似，但我们在《水果游戏》功能的基础上，增加了计时器和闪电角色。操作中，在接水果的过程中需要躲避闪电，否则分数会-1。

作品名称：《小球冲刺》

编程者：蔡孟涛

简介：我们的程序是一个双人小游戏。一人用键盘上w、s、a、d键来控制绿色飞桨，另一人用上、下、左、右来控制黄色小球。小球需要在计时器倒数到0之前，躲避飞桨的拦截冲向红线终点。当倒计时3秒时，按下0键，小球会使出绝招三段滑行；按下1键时，飞桨可以克隆自己，发挥出更强的拦截能力。

作品名称：《PUGB》

编程者：单体会、周易扬

我们的程序是《PUGB》。漫天飞舞的绿色飞桨是机关，玩家需通过移动黄色小球来躲避飞桨和红线边缘，如果碰到飞桨或边缘则程序停止。

少年智则国智，少年强则国强。编程活动对于培养学生的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着重要意义。在本次“编程小比拼”活动中，同学们发散思维创新，边操作边学习，边学习边思考。希望每一位同学都能紧跟时代与社会的步伐，学有所用，学有所成，让科技的种子在合肥世界外国语学校扎根、开花、结果！

文字、图片：黄松

初审：周丹

复审：王雪

终审：张年华