家长心语 | 发掘孩子优势潜能 助力孩子在“玩”中成长

《家长心语 》

大一班胡明宇妈妈 尚平平

时光飞逝，一转眼，我的孩子胡明宇已经六岁多了，他已经不需要时刻依赖在我身旁，做我的小跟班了。写这篇文章的时候，他正在跟爸爸、奶奶在外面玩，而在一年前，他还会赖着我、拉着我，不愿意跟其他人走。我虽然有点小失落，但更多的是开心和欣慰，因为我家的小朋友长大了，更独立了。回想这6年来的育儿心路历程，从他呱呱坠地的欣喜，到养育过程中的手忙脚乱、心力交瘁，再到一路成长中他带给我们的惊喜，一时间感慨万千，为人父母，真不是一件易事呢。而正是这份不易，让我们深知作为家长肩膀上的责任。

我们不是完美的父母，孩子成长过程中必将伴随着各种坎坷，所以更要从容应对。都说父母是孩子最好的老师，父母为孩子创设的成长环境和言传身教对孩子至关重要。作为成年人的家长，我们要尽力创造和谐的环境，包括家庭氛围、学习环境等。当然，做到这一点并不容易，贵在坚持。以下几点是我结合孩子的一些长处和短处，总结出来的经验和教训，供大家参考。

幼儿园的第一年，对家长、孩子以及老师来说，都是极具挑战性的一年。还记得初到合肥世界外国语学校幼儿园时，他还懵懵懂懂，我很不放心且焦虑。但在老师的悉心照顾和关爱下，孩子很顺利地度过了这一年。对此，我的总结是，家长要大胆地放手，给孩子独立和自我成长的时间和空间。与此同时，要相信老师，信任学校。经过三年的相处，实践也证明了合肥世界外国语学校幼儿园老师们的专业能力，我们非常认可。幼儿园的三年时间里，孩子的习惯培养和自理能力都得到了提高，现在基本生活习惯已经养成，自己的事情自己动手，也能帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，这与幼儿园老师平时的教导是分不开的。

幼儿园的特色课程是古诗词。经过三年的学习，胡明宇一共学会了七十多首古诗词。看他对这些古诗词朗朗上口，朗读起来抑扬顿挫，我们也很欣慰。希望他以后在古文的学习中能更加得心应手，做到学习古人的生活智慧，总结自己的人生道理。

我是个有点鸡血属性的妈妈，平时在孩子的教育上会有些焦虑。我希望他接触的更多，懂的更多。在这个阶段，我也一直在观察孩子的兴趣点在哪里，喜欢什么，并发挥他的特长。胡明宇普通话很标准，这并不是我教的，他发音中的儿化音也不是我们这边说话的习惯。后来我发现，他是从小时候听的故事中老师的发音学来的，他的普通话居然比我们的发音还标准！后来，我又研究了怎样能让孩子更多地识字，为他以后自主阅读做准备。在他四岁左右，我发现利用识字APP效果不错，后来一直坚持让他练习，目前他的识字量已经达到一千多了，现在很多书籍他都能自主阅读，并且自己也乐在其中。

观察到胡明宇的语言天赋，我想着英语也可以提前学习。于是我从英语学习APP、口语课、单词量等方面去引导他。他的英语发音仍旧非常标准，“吊打”我和他爸爸的口语。不过对于英语他的兴趣不大，重点仍旧在语文上。

这三年来，他学过主持人、乐高、画画、跆拳道、篮球、围棋，我们一般都尊重他的兴趣，在这些方面，他也“小有所成”。学习主持人锻炼了他的表达能力，乐高和围棋培养了他的逻辑思维能力，画画使他更有想象力。篮球是我们要求他学的，我们认为孩子的身体健康最重要，必要的体育锻炼是不可少的。

玩好对孩子来说同样重要。周末和假期，我们都会安排各种生动有趣的户外活动，带他去公园、动物园、植物园游玩。他很擅长看导航，知道路线，熟记开车注意事项，也总会在爸爸开车时监督他。正因为爱玩的天性，他的性格也属于活泼开朗型，所以喜欢和小伙伴交朋友。

在幼儿园的玩法就更加丰富多彩啦！小羊过桥、背对背来运球、农夫捕鱼、躲避炸弹、青蛙跳荷叶、穿越火线、小猫过河抓鱼吃、旋转跳圈圈、快乐传递、夹夹乐等等……看着每周五老师分享的幼儿园一周精彩瞬间，了解到孩子们在幼儿园度过许多美好、欢乐的时光，真替他们开心！

以上都是他的优点。因为有个鸡娃的妈妈，他遗传或者耳濡目染到我的一些急躁的情绪，于是想法很多，自尊心强。遇到困难时会很着急，甚至会急哭。他希望成为全家人关注的焦点，希望得到所有人的肯定。如果他有问题，我批评他，他就会很委屈，说出“我再也不要妈妈”之类的话来逃避问题。现在，我会尽量去克制自己，避免我的情绪影响到他，这也是我作为妈妈的一个难关。其次，我会找一些情绪培养类书籍、历史人物书籍给他阅读，他是个讲道理的孩子，希望他能从中学会自我化解情绪，妥善处理各种矛盾。在这个过程中，我和爸爸也会共同学习，陪伴他的成长。

供稿、图片：尚平平

初审：周丹

复审：孙寒冬

终审：张年华