将工作能力提升培训会“搬到”生活区

生活教师是寄宿制学校一道靓丽的风景。他们是学生生活上的指导老师，承担着督促、纠正、指导学生行为习惯、生活习惯的职责，也肩负着学生心理沟通、德育引领的重任，良好的宿舍管理为一线教学提供坚实的后勤保障。为全面提升我校宿舍生活老师的整体业务素质，打造一支业务过硬、服务优良、工作高效的生活管理队伍，9月21日下午，刘磊副校长来到生活区，组织全体初中部生活老师召开“工作能力提升培训会”。

刘校长带领生活老师来到每一间宿舍，仔细检查宿舍整体卫生、内务整理、安全隐患等内容，对学生在宿舍情况进行了深入细致的了解。

检查过后，刘校长与各位生活老师围坐在一起，一起探讨生活老师工作能力提升的要义。

深化“七到位”管理思想

刘校长要求全体生活老师深化立德树人“七到位”管理思想：认识到位、组织到位、管理到位、落实到位、协调到位、服务到位、安全到位。全体生活老师要加强提升自身素养，深刻领会“新中锐、新目标、新征程”的内在含义，并以实际行动积极践行；生活老师是宿舍管理的主导，要尝试引导、启发、组织学生参与自我管理、自我教育、自我服务，探索学生自我管理模式；生活老师必须严格执行学校、学部和学生中心制定的各项规章制度，充分发挥“寝室长”的作用；要落实宿舍日常管理，加强安全教育，做到宿舍管理自查、抽查、统查相结合，加强监督；树立“以生为本”的意识，将责任心、爱心、细心——“三心”关爱落到实处；要加强安全隐患排查，在宿舍中及时关注学生的思想情绪动向，发现问题及时上报。

最后，刘校长说：“阶段性培训活动旨在强化生活老师的‘三观’意识和爱岗敬业精神，全力营造一个安全、卫生、舒适、文明、安静的休息环境。生活老师要引导学生规范日常行为，养成良好的生活习惯，着力培养学生的自立、自理能力。”

新中锐、新目标、新征程！生活老师不仅是一名管理者，更是一名教育者，尤其在学生品德教育和健康人格塑造方面发挥着不可替代的作用。此次培训会让全体初中部生活老师进一步明确了职责所在和工作要求，提高了生活老师的整体素质和服务意识。

希望全体生活老师学以致用，将本次培训所得运用于日常管理之中，优化宿舍管理，提高宿舍安全管理水平，做到应对有方，齐心协力，共建美好中锐！