锐聚焦 | 教师说（二） “保”有初心 “育”幼于心

新中锐，新目标，新征程。在“三新”思想的引领下，合肥中锐学校幼儿园呈现出更加生机勃勃的景象。

每一名幼儿都天真无邪，充满童趣。此年龄段是培养幼儿良好生活习惯的黄金时期，幼儿园保育员在这个时期肩负着重要的职责。不仅如此，幼儿一天在园的所有后勤服务都由保育员老师提供，可以说她们事无巨细，事必躬亲。

来看合肥中锐学校幼儿园保育员的一日工作是如何开展的——

6:30-7:00 安全巡查

幼儿园入园前，保育员老师会跟随后勤园长巡视幼儿园外各种玩具、器材的安全情况，消除安全隐患。为保证各种器材表面不会出现雨水、污渍等情况，保育员老师早晨7时来到幼儿园，提前将以上器材清洁完毕。

7:10 班级清洁工作

来到教室后，保育员老师会打开门窗为教室通风，检查教室的整体卫生。卫生间用84消毒液全部消毒一遍，桌面用去污剂、84消毒液、清水共进行三遍清洁，墙角、椅子、柜子也不能遗漏，全部用消毒液清洁一遍。摆放好已经清洁、消毒过的孩子的水杯、毛巾、餐具。

“因为孩子比较小，抵抗力相对较弱，这些工作是必须要做的。”

7:30 迎接幼儿入园、生活活动

孩子陆续入园，一名老师在门口迎接，保育员老师则会在一旁检查孩子的书包内是否带一些危险物品，观察孩子整体气色是否正常。入园后，孩子在园读绘本、玩玩具，保育员老师则在一旁与孩子聊天，做一些互动和辅助。

8:00 戴好口罩、头套

去备餐间取早餐、分餐

用早餐前，保育员老师会教育孩子养成洗手、擦手一类的日常行为习惯。完成后，孩子们有序排队来到老师面前取早餐。如果早餐有如稀粥一类的汤水，则由老师盛好，在幼儿需要喝的时候端到幼儿面前，这样可以防止孩子自行端时被烫伤。

8:20-8:40 晨谈辅助

用餐完毕，教学老师与孩子进行晨间谈话，分享一些日常生活中有趣的事情，保育员老师则在一旁做好辅助。

8:40-8:50早操

保育员老师和带班老师一起带领幼儿来到操场或幼儿园周边区域，开展早操活动，一般早操持续15-20分钟左右。

9:20-9:40 户外活动

早操结束后，幼儿进行户外活动，玩滑梯或在老师的带领下进行一些简单的运动。这时保育员老师们也不会掉以轻心，要时刻盯紧孩子们，保障孩子们的安全，如发现孩子存在危险动作会立即制止。

9:40-9:50 增减衣物

三位老师带领孩子们回到教室。幼儿在剧烈运动后会可能会出汗，保育员老师会观察每一名孩子的情况，如有需要会给孩子换汗巾，如果孩子衣服弄脏了则给他们换衣服。

9:50-10:00 分课间餐

保育员老师开始给孩子们分课间餐——牛奶。我园提供的是鲜奶，在春秋冬三季，保育员老师们会用温水给幼儿温一下鲜奶。

“加热鲜奶是为了保证幼儿入口的温度是适宜的，也为了呵护幼儿的娇嫩肠胃。”

10:00-10:40 辅助教育教学

这时，教学老师会开展教育教学工作，保育员老师则在一旁辅助、配合老师，同时维持课堂秩序。

10:50 餐前准备

到了午餐时间，保育员老师再一次进行餐前准备工作——桌面消毒、戴好头套口罩从消毒柜拿碗、取餐、分餐。

11:00-11:30 用餐

保育员老师在一旁指导孩子们有序取餐、用餐，督促吃饭速度较慢的孩子加快速度。

11:30-11:50 做睡前准备工作

一名老师看护孩子，保育员老师与另一名教学老师一同将孩子睡觉的小床抬下摆放好，铺好床，做睡前准备工作。

11:50-12:00 带领幼儿消食

保育员老师或教学老师带领幼儿在教师外走廊上散步消化，防止幼儿积食。

12:00-14:30 看护幼儿午休

午休时间，保育员老师和一名老师共同看护幼儿午休。

14:30-15:00 辅助幼儿起床 整理衣服

保育员老师与教学老师共同帮助幼儿穿衣服。其中一名老师负责看护，另一名老师辅助幼儿穿衣。老师们依次来到床边帮助幼儿。对于大班的孩子，保育员老师会教育他们自主穿衣。整理完衣服后，老师会督促、辅助孩子如厕、洗手、喝水。

15:00-15:30 准备午点 整理被褥

午点时间。这时，保育员老师开始准备午点。同样的步骤——备餐、分餐。等到孩子们吃午点时，保育员老师开始整理被褥和孩子的衣物，并和另一名老师一起将小床架起来。

15:30-16:00 为幼儿整理穿着

吃完午点，保育员老师开始帮助幼儿整理穿着。教学教师开启“离园会谈”，老师带领幼儿回忆：今天一天我们做了哪些事？有哪些开心的事？有哪些值得表扬的小朋友？哪些行为是不对的？我们下次应该怎么避免这类行为？

16:00-17:00 离园护送

一天的幼儿园生活结束了，护送幼儿放学也要用心。与家长碰面时，保育员老师或教学老师和家长简单沟通孩子今天的在园表现，对积极的行为加以表扬、肯定。如孩子出现不妥的行为，则告知家长，并督促孩子在家时，家长需加强教育。

保育员老师还有一些话想说——

“幼儿家长最关心的还是幼儿园的后勤服务。如孩子在园出现了尿裤子等行为，小班的孩子入园后表达能力还不太强，这时一定要耐心、细心，为保护孩子的隐私，我们会把孩子带至洗漱间或卫生间，用热水给孩子清洗干净，并安抚孩子的情绪：‘没关系，我们洗洗就干净了，下次注意就好。’出现这类情况，放学后，我们也会和家长沟通一下，可以让家长回家和孩子说：‘你不用害怕，老师和爸爸妈妈是一样的，有什么事都可以告诉老师。’这样说的目的是让孩子慢慢放下戒备心理，从而依赖老师，信任老师。这样也有利于在园各项工作的开展。”

“选择这份职业，首先你要真心热爱这份工作，要喜欢孩子，要把幼儿园的孩子当成是自己的孩子，一视同仁对待。在工作中最需要就是耐心和细心。当每天踏入幼儿园的那一刻起，我们即刻进入工作状态，都会打起十二分的精神去对待孩子。孩子在园期间，我们的视线全程都不会离开孩子。虽然有时工作很多很忙碌，但每当看到孩子们天真的笑脸，与他们一起分享趣事，有的孩子抱着我们不肯撒手，我们所有老师都会感到满满的幸福。这就是一种职业幸福感吧！”

建设新中锐，树立新目标，踏上新征程！合肥中锐学校幼儿园由专业师资带领幼儿参与更多有价值、有意义的教育活动，用规范化、精细化的园内管理，呵护、陪伴一名又一名小朋友度过美好的童年，让孩子们体验到生活的美好，自主自信地成长。

岁月如歌，初心如磬，时光不语，镌刻不凡。有一种力量叫坚守。她们在平凡的岗位上默默无闻，无悔付出！