“颜”究所里的神奇三原色

色彩是组成世界的重要元素，

在孩子的眼中，

一草一木都有着绚丽的色彩。

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。”幼儿生活的世界是五彩斑斓的，红黄蓝绿这些颜色鲜艳、美丽，幼儿非常喜欢，颜色的变化更让他们惊叹不已。小班幼儿对于颜色的变化特别好奇，往往会沉浸在颜色的世界中。12月26日，幼儿园的小宝贝们开展了一次神奇的颜色探究活动。

开启神奇拓印画

首先我们进行神奇的拓印画活动。孩子们穿好罩衣，拿好气球，有趣的气球拓印开始啦！

灵巧小手拓印忙

我拓印出一只小鸡，这只小鸡会飞哦；他拓印出一个大苹果，啊呜一口吃掉它。孩子们又利用海绵拓印刷进行颜色箱拓印，让好看的颜色给白色的箱子印上很多彩色泡泡，看！孩子们的小手多灵巧！

颜色卡片拼图、合影留念

最后，孩子们还利用颜色卡片进行拼图，孩子们充分自己的发挥想象力，拼出了各种各样的事物。拓印结束后，孩子们还来到红黄蓝人偶处打卡合影留念。

艺术活动的作用

艺术活动面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。亲自动手、体验活动大大提高了幼儿的观察力和操作能力，在创作中，丰富了幼儿对色彩的认知。

本次颜色探究活动让孩子们了解了三原色互相搭配可以调出多种颜色，感受到三原色组合成新色彩的神奇，丰富了有关颜色变化的经验，体验变化的乐趣。探究过程激发了孩子们丰富的想象力和创造力，他们感受着色彩的变化，发现生活的多姿多彩与美好！