教研聚力促提升 深耕教学谋新篇

近期，合肥中锐学校小学部各教研组围绕教学实际问题，按月开展专题研讨活动，以研促教、以教提质，助力学生全面发展。从规范书写到计算能力提升，从课堂兴趣激发到课后作业优化，各教研组聚焦细节、精准施策，展现了教师团队的育人初心与专业智慧。

二月：夯实基础 激发兴趣

数学组

数学组以“提高小学生计算准确率”为主题，从基础训练、习惯培养、分层教学等多维度展开实践。通过落实每日口算练习、速算技巧教授、错题反思机制等措施，学生的计算能力显著提升。教师们还创新设计“计算小达人”成长记录卡，以激励的方式增强学生学习内驱力。

音乐组

音乐组围绕“如何激发学生学习兴趣”，推出多元化课程与创新教学方法。尤克里里演奏、音乐创作课程深受学生的喜爱，情景教学法和小组合作学习让课堂充满活力。校园音乐节、音乐角等活动的开展，更让艺术氛围充满校园每一个角落。

英语组

针对寄宿制学校特点，英语组探索课后作业分层布置策略。通过分层书面作业、听说任务、实践作业等形式，兼顾基础巩固与能力拓展。教师还借助学习APP和多元化评价体系，提升学生的口语表达与自主学习能力。

语文组

语文组聚焦“规范书写与时间管理的平衡”，通过专项书写课程、限时训练、分层练习等策略，帮助学生提升书写效率。家校协同的激励机制和“书写小明星”评选活动，进一步激发了学生的学习积极性。

综合组

综合组以“上好开学第一课”为切入点，通过立规矩、聊兴趣话题、课堂游戏互动等方式，帮助学生快速适应新学期节奏，为新学期学习开启良好的开端。

三至六月：持续深耕，多维突破

随着教研活动的持续推进，各教研组在后续月份中继续发力：

三月

语文组探讨低段看图写话的教学落实

数学组关注课堂时间高效利用

英语组研究词汇记忆策略

综合组启动“同课异构”教学创新

音乐组研讨“怎样提高学生的审美能力”

四月

语文组提升学生口语交际能力

数学组培养学生的数学思维

英语组提高学生的英语阅读能力

音乐组探索课堂新思路

综合组强化室外课安全管理

五月

语文组聚焦有效阅读

数学组推进个性化教学

英语组提升学生口语表达

综合组优化课堂提问设计

六月

音乐组创新乐器教学实践

综合组深化课堂互动技巧

教研成果：以匠心育未来

小学部各教研组立足实际问题，通过理论学习、实践探索、反思优化，形成了一系列可推广的教学策略。分层教学、情境课堂、家校协同等创新举措，不仅提升了学生学习效果，更培养了他们的学习兴趣与综合素养。

合肥中锐学校小学部始终秉持“以研促教，以教促学”的理念，通过常态化教研活动，推动教师专业成长，助力学生全面发展。未来，学校将继续深耕教学改革，为打造高效课堂、培育时代新人而不懈努力！