合肥中锐学校第26届秋季运动会会徽、吉祥物正式揭晓!
来源:合肥中锐学校 作者: 发布日期:2025-10-20 浏览次数:23
合肥中锐学校第26届秋季运动会拟定于2025年10月29日-31日举办。自学校9月19日向社会及全体在校师生公开征集会徽、吉祥物设计方案起,征集活动获得了师生和社会人士的积极响应和踊跃参与,共收到数百件构思巧妙、设计新颖的优秀创意作品。
近日,本届运动会组委会评委从几百件优秀的作品中反复讨论、筛选,会徽、吉祥物及二、三等奖作品最终脱颖而出。现将会徽、吉祥物入选作品公布如下:
第26届秋季运动会会徽设计者:高一日语A班 陈奕青
核心概念:
本届运动会会徽以核心数字“26”为创意原点,进行了一场数字与生命的灵动对话。设计将冰冷的阿拉伯数字,升华为一个充满张力、蓄势待发的运动人形,完美诠释了“以人为本,活力无限”的运动会主旨。
设计解构:
1.形态之韵
“2”的力量:数字“2”的弧线则化为强劲有力的腿部与步伐,象征着冲刺的爆发力与坚定的向前的决心。
“6”的流畅:数字“6”的曲线被巧妙地塑造为人体舒展的躯干与臂膀,仿佛一位奔跑中的运动员,或是一位即将起跳的选手,展现了运动的柔美与韵律感。
合二为一:“26”与人形的结合天衣无缝,不仅点明了“第26届”的专属身份,更将抽象的数字赋予了生命的热度与运动的激情。
2. 色彩之魂
朝阳之焰(橙黄渐变):从饱满的色向明亮的黄色过渡,如同初升的太阳,喷薄着蓬勃的朝气、如火的热情与无限的希望。它代表着运动员们燃烧的斗志与对胜利的渴望。
生命之脉(黄绿渐变):从明黄过渡到生机勃勃的绿色,象征着青春的活力、成长的沃士与欣欣向荣的生命力。它代表着运动场上友谊常青、希望永驻,也呼应了健康、环保的体育精神。
色彩交响:两种渐变的交织运用,构成了视觉上的华丽乐章,传递出本届运动会激情、活力、健康、希望的多元内涵。
第26届秋季运动会吉祥物设计者:初中部 贾华锋
设计思路:
1.文化传承与运动精神的融合:“辰辰”以中国传统祥瑞之龙为原型,龙在传统文化中象征着力量与进取,契合 2025 小龙年时间背景,也传递出合肥中锐学子对中华文化的认同与爱国情怀。其萌动的造型弱化了龙的威严感,增添了亲和力,同时奔跑的姿态紧扣运动会“拼搏、活力”的运动精神,寓意学子在赛场上如龙般奋勇争先。
2.色彩与校徽的视觉统一:“辰辰”采用蓝白主色调,与学校校徽及运动会会徽的色彩体系一脉相承,强化了视觉统一性。蓝色象征着纯粹与拼搏,白色云纹装饰既呼应龙的文化属性,又暗喻学子在“新中锐 新目标 新征程”的积极奋进中,如云端腾龙般不断突破自我。
3.形象细节的精神隐喻:头戴的运动发带,凸显其作为运动会吉祥物的身份,传递出阳光向上的运动风貌;亮晶晶的大眼睛与微笑表情,展现出师生健康乐观的精神面貌,契合学生“乐学”,老师“善教”的教育理念;整体萌动的造型易于引发师生情感共鸣,成为凝聚团结力量、点燃赛场热情的视觉符号,助力学校运动会成为师生共赴“新征程”的活力舞台。
三、会徽一、二、三等奖
一等奖
八(6)班 谢雨彤
二等奖
四(1)班 陈沐春
七(6)班 刘浩博
三等奖
七(7)班 张宸淼
初中部 贾华锋
高二(9)班 郑一宏
优秀奖
六(3)班 王若祎
高二(10)班 鲁宸希
八(6)班 徐菲菲
四、吉祥物二等奖、三等奖
二等奖
高二A班 高逸雪
五A班 陆正熙
三等奖
七(6)班 刘浩博
高一年级 邢安琪
高二(9)班 郑一宏
优秀奖
高二A班 姚瑶
五A班 陆正熙
八(6)班 郭奕涵
高二(13)班 吕睿
向所有获奖同学和老师表示祝贺!
合肥中锐学校第26届秋季运动会拟定于2025年10月29日-31日举办。自学校9月19日向社会及全体在校师生公开征集会徽、吉祥物设计方案起,征集活动获得了师生和社会人士的积极响应和踊跃参与,共收到数百件构思巧妙、设计新颖的优秀创意作品。
近日,本届运动会组委会评委从几百件优秀的作品中反复讨论、筛选,会徽、吉祥物及二、三等奖作品最终脱颖而出。现将会徽、吉祥物入选作品公布如下:
第26届秋季运动会会徽设计者:高一日语A班 陈奕青
核心概念:
本届运动会会徽以核心数字“26”为创意原点,进行了一场数字与生命的灵动对话。设计将冰冷的阿拉伯数字,升华为一个充满张力、蓄势待发的运动人形,完美诠释了“以人为本,活力无限”的运动会主旨。
设计解构:
1.形态之韵
“2”的力量:数字“2”的弧线则化为强劲有力的腿部与步伐,象征着冲刺的爆发力与坚定的向前的决心。
“6”的流畅:数字“6”的曲线被巧妙地塑造为人体舒展的躯干与臂膀,仿佛一位奔跑中的运动员,或是一位即将起跳的选手,展现了运动的柔美与韵律感。
合二为一:“26”与人形的结合天衣无缝,不仅点明了“第26届”的专属身份,更将抽象的数字赋予了生命的热度与运动的激情。
2. 色彩之魂
朝阳之焰(橙黄渐变):从饱满的色向明亮的黄色过渡,如同初升的太阳,喷薄着蓬勃的朝气、如火的热情与无限的希望。它代表着运动员们燃烧的斗志与对胜利的渴望。
生命之脉(黄绿渐变):从明黄过渡到生机勃勃的绿色,象征着青春的活力、成长的沃士与欣欣向荣的生命力。它代表着运动场上友谊常青、希望永驻,也呼应了健康、环保的体育精神。
色彩交响:两种渐变的交织运用,构成了视觉上的华丽乐章,传递出本届运动会激情、活力、健康、希望的多元内涵。
第26届秋季运动会吉祥物设计者:初中部 贾华锋
设计思路:
1.文化传承与运动精神的融合:“辰辰”以中国传统祥瑞之龙为原型,龙在传统文化中象征着力量与进取,契合 2025 小龙年时间背景,也传递出合肥中锐学子对中华文化的认同与爱国情怀。其萌动的造型弱化了龙的威严感,增添了亲和力,同时奔跑的姿态紧扣运动会“拼搏、活力”的运动精神,寓意学子在赛场上如龙般奋勇争先。
2.色彩与校徽的视觉统一:“辰辰”采用蓝白主色调,与学校校徽及运动会会徽的色彩体系一脉相承,强化了视觉统一性。蓝色象征着纯粹与拼搏,白色云纹装饰既呼应龙的文化属性,又暗喻学子在“新中锐 新目标 新征程”的积极奋进中,如云端腾龙般不断突破自我。
3.形象细节的精神隐喻:头戴的运动发带,凸显其作为运动会吉祥物的身份,传递出阳光向上的运动风貌;亮晶晶的大眼睛与微笑表情,展现出师生健康乐观的精神面貌,契合学生“乐学”,老师“善教”的教育理念;整体萌动的造型易于引发师生情感共鸣,成为凝聚团结力量、点燃赛场热情的视觉符号,助力学校运动会成为师生共赴“新征程”的活力舞台。
三、会徽一、二、三等奖
一等奖
八(6)班 谢雨彤
二等奖
四(1)班 陈沐春
七(6)班 刘浩博
三等奖
七(7)班 张宸淼
初中部 贾华锋
高二(9)班 郑一宏
优秀奖
六(3)班 王若祎
高二(10)班 鲁宸希
八(6)班 徐菲菲
四、吉祥物二等奖、三等奖
二等奖
高二A班 高逸雪
五A班 陆正熙
三等奖
七(6)班 刘浩博
高一年级 邢安琪
高二(9)班 郑一宏
优秀奖
高二A班 姚瑶
五A班 陆正熙
八(6)班 郭奕涵
高二(13)班 吕睿
向所有获奖同学和老师表示祝贺!