小学部校本培训报道三——外重培训 内强管理

    8月3日，小学部的校本培训工作仍然以学部内活动为主，全天以学科为单位，在各组内开展教学经验研讨会和集体备课。

    上午，按照会议安排，各学科的教研组长组织本学科老师进入指定教室。老师们齐聚一堂，互相交流实际教学工作中自己的认识、感悟和挣扎、困惑，大家各抒己见、畅所欲言，针对个别老师提出的教学中存在的“疑难杂症”纷纷出谋划策，共商最佳的解决办法。会后，老师们兴致未尽，他们一致感受到此次教研活动开展的及时性和有效性。

    教研会上宣读了新学期各位老师的任课计划安排，下午即开始进行各学科的集体备课。老师们在熟悉课文内容的基础上，把握好教学内容，深挖教学重难点，达成内容与目标的高度和谐统一，妥善处理好内在联系，依靠教师自己对文本的重新解读，并依据不同年级段以确定自己的教学内容构成。他们一边积极商讨交流，一边梳理自己的教学思路，以一丝不苟、全情投入的精神参与到备课活动中去。