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小学部开学纪实报道一——开学啦!

小学部开学纪实报道一——开学啦!

来源:小学部 作者:窦晓璐 发布日期:2013-09-01 浏览次数:6444

    几番飒爽的秋风一扫两个月来积压在城市中燥热难耐的暑气,为人们送来了久违的凉爽与舒畅,同时也迎来了孩子们期待已久的秋季开学日。8月31日、9月1日分别是小学部新、老生开学报到的日子,今晨七点半钟全体老师们就按时佩戴挂牌上岗,准备迎接一张张新面孔的到来。

    今天对于新生来说似乎更加激动难忘,这将是他们未来漫漫求知道路中一个正式的起步,他们将从今天起结识一班活泼可爱的新同学,熟悉一位位和蔼可亲的新老师,他们将懂得认真听取老师的谆谆教导以此来约束自己的行为,学习如何掌握多学科知识来充盈自己的学识、修炼优雅的涵养,学会怎样与他人和谐相处,逐步适应脱离父母、独立自强的新环境……因此,这个日子对他们来说意义非凡!

    为保障今天新生报到的流程顺利开展,学部主任和老师们早早做好了各项准备工作,预想好应急措施,划分区域安排工作人员负责办理入学手续并引导。秋日的高远宜人为开学季平添了一份惬意的心境,还未到八点,校大门口就有家长携着孩子陆续步入校园。跟随一个家庭,我们刚进校门就看见正前方的集萃楼一楼大厅内设置了新生接待处,由学部方主任领头办理新生登记等相关事宜。老师们耐心细致地回答各位家长们的询问并做好书面记录。为方便一年级新生快速顺利入班报到,学部贴心地在登记处旁摆设了《一年级分班表》,让人一目了然。新学期、新面貌,学部还为每位新同学量体裁衣,制作新校服。离开登记处向右转已经排起了长队,这里有专业裁缝为新生当场测量身材并记录在册。在热情的引导员带领下,径直向前走,醒目的“小学部欢迎您”几个红色的美工字扑入眼帘,一种回家的亲切感油然而生!此刻,各班级班主任已在教室静候多时,我们进入刘培蕾老师的班级,她正在与新生家长做交流以了解孩子的秉性脾气和生活习惯,并向家长说明学校教学生活的常规管理。初来乍到,面对一个陌生的环境,孩子们心中难免焦虑不安,班主任老师温柔地抚摸着他的小脑袋与他聊天,消除其顾虑,以便尽快融入新的学习环境。

    新生报到第一天工作有条不紊地进行着,老师们尽职尽责,事无巨细,全心全意为家长和新生提供最方便快捷的服务,赢得了家长们放心的微笑!

 

班主任记录报到名单                                          班主任与家长交流 

 

 报到登记                                              进入教学区

 

    几番飒爽的秋风一扫两个月来积压在城市中燥热难耐的暑气,为人们送来了久违的凉爽与舒畅,同时也迎来了孩子们期待已久的秋季开学日。8月31日、9月1日分别是小学部新、老生开学报到的日子,今晨七点半钟全体老师们就按时佩戴挂牌上岗,准备迎接一张张新面孔的到来。

    今天对于新生来说似乎更加激动难忘,这将是他们未来漫漫求知道路中一个正式的起步,他们将从今天起结识一班活泼可爱的新同学,熟悉一位位和蔼可亲的新老师,他们将懂得认真听取老师的谆谆教导以此来约束自己的行为,学习如何掌握多学科知识来充盈自己的学识、修炼优雅的涵养,学会怎样与他人和谐相处,逐步适应脱离父母、独立自强的新环境……因此,这个日子对他们来说意义非凡!

    为保障今天新生报到的流程顺利开展,学部主任和老师们早早做好了各项准备工作,预想好应急措施,划分区域安排工作人员负责办理入学手续并引导。秋日的高远宜人为开学季平添了一份惬意的心境,还未到八点,校大门口就有家长携着孩子陆续步入校园。跟随一个家庭,我们刚进校门就看见正前方的集萃楼一楼大厅内设置了新生接待处,由学部方主任领头办理新生登记等相关事宜。老师们耐心细致地回答各位家长们的询问并做好书面记录。为方便一年级新生快速顺利入班报到,学部贴心地在登记处旁摆设了《一年级分班表》,让人一目了然。新学期、新面貌,学部还为每位新同学量体裁衣,制作新校服。离开登记处向右转已经排起了长队,这里有专业裁缝为新生当场测量身材并记录在册。在热情的引导员带领下,径直向前走,醒目的“小学部欢迎您”几个红色的美工字扑入眼帘,一种回家的亲切感油然而生!此刻,各班级班主任已在教室静候多时,我们进入刘培蕾老师的班级,她正在与新生家长做交流以了解孩子的秉性脾气和生活习惯,并向家长说明学校教学生活的常规管理。初来乍到,面对一个陌生的环境,孩子们心中难免焦虑不安,班主任老师温柔地抚摸着他的小脑袋与他聊天,消除其顾虑,以便尽快融入新的学习环境。

    新生报到第一天工作有条不紊地进行着,老师们尽职尽责,事无巨细,全心全意为家长和新生提供最方便快捷的服务,赢得了家长们放心的微笑!

 

班主任记录报到名单                                          班主任与家长交流 

 

 报到登记                                              进入教学区