六(3)班:卫生小斗士
来源:小学部 作者:张丽华 发布日期:2013-09-25 浏览次数:6212
为了响应合肥世界外国语学校小学部提倡的“卫生校园”,小学部六年级(3)班也相应进行了调整班级的卫生管理工作。通过每日评分细则,将全天的班级卫生分为:“走廊”、“桌椅摆放”、“地面卫生”、“墙面整洁”、“柜台整洁”五部分,通过班级卫生委员的评分,获得95分以上的组,可加星或者照相留影。
通过一个月的实践,效果明显。孩子们在看到班级同学获得奖励的鼓舞下,主动劳动,积极配合值日生。班级卫生获得了突飞猛进,地上不见任何纸屑,教室里一尘不染。但是我们的视野不能仅仅局限于班级,还通过各种班会、各种实践活动教育孩子,劳动卫生与我们息息相关。应该爱护班级,更应该热爱校园。因而,上周我班组织了“拾起垃圾,更是拾起光荣”活动,孩子们的思想有了巨大的转变。能够在食堂的路上,在早操的路上,拾起每片垃圾。
我们将大爱永存,铸就美好明天。
为了响应合肥世界外国语学校小学部提倡的“卫生校园”,小学部六年级(3)班也相应进行了调整班级的卫生管理工作。通过每日评分细则,将全天的班级卫生分为:“走廊”、“桌椅摆放”、“地面卫生”、“墙面整洁”、“柜台整洁”五部分,通过班级卫生委员的评分,获得95分以上的组,可加星或者照相留影。
通过一个月的实践,效果明显。孩子们在看到班级同学获得奖励的鼓舞下,主动劳动,积极配合值日生。班级卫生获得了突飞猛进,地上不见任何纸屑,教室里一尘不染。但是我们的视野不能仅仅局限于班级,还通过各种班会、各种实践活动教育孩子,劳动卫生与我们息息相关。应该爱护班级,更应该热爱校园。因而,上周我班组织了“拾起垃圾,更是拾起光荣”活动,孩子们的思想有了巨大的转变。能够在食堂的路上,在早操的路上,拾起每片垃圾。
我们将大爱永存,铸就美好明天。
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