小学语文组:听高中部王恒老师语文课有感
来源:小学语文组 作者:马道娟 发布日期:2014-12-11 浏览次数:4743
路漫漫兮修远 吾将上下而求索
为了促进小学部语文教师教学能力的提高,2014年9月9日上午第一、二两节课,小学部全体语文教师前往高一艺术班聆听高中部王恒老师的两节随堂课。身为小学部语文教师,我感到收获很多,受益匪浅。
王恒老师的教学内容是一篇文言文《游褒禅山记》,在我的理解中,我一直认为古文教学是相当枯燥乏味的,教师教起来累,学生理解起来也不容易。可是,王老师风趣幽默的语言表达方式却将枯燥无味的文言知识变得活了起来,寓教于乐,不仅学生学的开心,教师教的也很轻松,整个课堂充满乐趣。
不仅如此,王老师的课堂还与学生日常生活实际紧密联系,这样的例子不胜枚举,令我印象最深的是他在说到“所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也”中学生对“阳”的理解,古文中,“山之南,水之北”被称为“阳”,可是这样说学生不容易理解,于是王老师就列举了现在同学们所熟悉的地方——涡阳。涡阳在涡河的北边,许多学生家乡就在那里,结合自己对魂牵梦绕的家乡的记忆,理解起来当然就容易很多了。
教学之路是相通的,对于我们年轻教师来说,应该认真学习,多方面汲取教学养料,以促进自己教学能力的不断提高,未来的教学之路对于我们来说,可谓是一个不断学习,不断进步的过程,正所谓“路漫漫兮修远,吾将上下而求索”!
路漫漫兮修远 吾将上下而求索
为了促进小学部语文教师教学能力的提高,2014年9月9日上午第一、二两节课,小学部全体语文教师前往高一艺术班聆听高中部王恒老师的两节随堂课。身为小学部语文教师,我感到收获很多,受益匪浅。
王恒老师的教学内容是一篇文言文《游褒禅山记》,在我的理解中,我一直认为古文教学是相当枯燥乏味的,教师教起来累,学生理解起来也不容易。可是,王老师风趣幽默的语言表达方式却将枯燥无味的文言知识变得活了起来,寓教于乐,不仅学生学的开心,教师教的也很轻松,整个课堂充满乐趣。
不仅如此,王老师的课堂还与学生日常生活实际紧密联系,这样的例子不胜枚举,令我印象最深的是他在说到“所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也”中学生对“阳”的理解,古文中,“山之南,水之北”被称为“阳”,可是这样说学生不容易理解,于是王老师就列举了现在同学们所熟悉的地方——涡阳。涡阳在涡河的北边,许多学生家乡就在那里,结合自己对魂牵梦绕的家乡的记忆,理解起来当然就容易很多了。
教学之路是相通的,对于我们年轻教师来说,应该认真学习,多方面汲取教学养料,以促进自己教学能力的不断提高,未来的教学之路对于我们来说,可谓是一个不断学习,不断进步的过程,正所谓“路漫漫兮修远,吾将上下而求索”!
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