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二(1)班:让字典成为学习的好帮手

二(1)班:让字典成为学习的好帮手

来源:小学部 作者:董红莉 发布日期:2014-12-19 浏览次数:3795

                                                                    ——二(1)班查字典比赛活动小记

     字典作为“无声的老师”能给我们带来很多的知识,用好字典,是一生的财富。为了让字典成为学习的好帮手,促进学生快速准确地使用字典工具书,养成良好的自学习惯,提高学习效率,小学部二(1)班在周三下午的活动课上举行了“查字典比赛”。

    比赛限时15分钟,要求学生用音序查字法和部首查字法查6个字,在表格中写出字的音节、音序、部首、除去部首还有几画、页码、组词等。比赛中同学们个个全力以赴,时而灵活地翻动字典,时而低头认真地写着,教室里只听到“唰唰”的翻书声,现场充满了紧张又热烈的气氛。赛后,老师将学生查字典的结果进行批阅,王春宇、张莎莎、王正朋、董悦、孟显、林紫怡六位同学,不仅速度快而且准确率高,被评为“查字典小能手”。

    通过这次比赛,激发了学生使用字典的兴趣,提高了对字典工具书的操作能力,也为养成勤查字典的好习惯、培养他们的阅读能力奠定了良好的基础。

认真的学生

比赛现场气氛紧张




                                                                    ——二(1)班查字典比赛活动小记

     字典作为“无声的老师”能给我们带来很多的知识,用好字典,是一生的财富。为了让字典成为学习的好帮手,促进学生快速准确地使用字典工具书,养成良好的自学习惯,提高学习效率,小学部二(1)班在周三下午的活动课上举行了“查字典比赛”。

    比赛限时15分钟,要求学生用音序查字法和部首查字法查6个字,在表格中写出字的音节、音序、部首、除去部首还有几画、页码、组词等。比赛中同学们个个全力以赴,时而灵活地翻动字典,时而低头认真地写着,教室里只听到“唰唰”的翻书声,现场充满了紧张又热烈的气氛。赛后,老师将学生查字典的结果进行批阅,王春宇、张莎莎、王正朋、董悦、孟显、林紫怡六位同学,不仅速度快而且准确率高,被评为“查字典小能手”。

    通过这次比赛,激发了学生使用字典的兴趣,提高了对字典工具书的操作能力,也为养成勤查字典的好习惯、培养他们的阅读能力奠定了良好的基础。

认真的学生

比赛现场气氛紧张