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小学部首席教师风采报道:踏学习之步 领教学魅力

小学部首席教师风采报道:踏学习之步 领教学魅力

来源:小学部 作者:刘晓芹 发布日期:2015-11-16 浏览次数:4630

    世界外国语学校小学部,在树木葱茏,书香浓郁的世外校园内。穿梭其中,总能看到三三两两的教师们或凝神深思,或捧书细读。嫩芽新生,秋叶飘零——在这里,一年风景依旧,几帧剪影,都是学习的气息。

    初冬的校园已有些许寒气,每个太阳初升的早晨,都给我们带来了无限的希望。2015年11月16日上午8:00,本学期首席展示课开始了,这是世外校园里一道风味独特的教学大餐。上课铃声响起,校多媒体教室前来听课的教师已早早就位。第一节课,是数学老师王芬的公开课,只见她从容地走上讲台,一个眼神,一个手势,学生们就读懂了她无声的语言,很快便进入了课堂气氛中。王老师带同学们一起摸球、玩牌、猜球,一个抽象性的问题:可能性与可能性的大小就这样轻松化解。课堂上,同学们分组合作,表述自己小组的观点,王老师的引导步步深进,值得年轻老师借鉴。一堂课下来,同学们的积极性得到了充分的调动,亲自解决了问题,掌握了重难点。第二节,是数学老师张畅的公开课,她授课的内容是六年级《解决问题的策略》。正所谓:授人以鱼不如授之以渔。张老师的数学课堂把一切放心地交给了学生们,找异同,说自己的思路,感受《解决问题的策略》之假设方法的简便。最后,把思考带到课下,学以致用充分在张老师的课堂里体现。好课不断!第三节,是英语教师邢素丽的课。邢老师不但是我校的首席教师,也在全国英语大赛中摘得桂冠!她的课吸引了不同学部不同学科的老师前来聆听。纯正的英语发音,流利的英语表达,邢老师在教学中表现出了较高的教学素养。另外,整节课从始而终师生都是英语交流,充分体现了我校的外语特色。教学设计上,邢老师抓住学生的兴趣,以My dream school为切入点,引导孩子说出自己梦想中的学校。另外精美的课件,巧妙的教学思路带给孩子一个畅所欲言的空间。课堂上,学生与邢老师的英语对话流畅自然,表现了世外学子非凡的英语实力。邢老师精彩的课不仅吸引了不同学科的老师,也吸引了家长前来观摩。当课结束时,前来听课的家长悄悄竖起的大拇指就是对邢老师最大的肯定,对世外师者最大的赞许。

    夕阳落,朝霞升,明日还有初、高部的首席之光彩。望着校园里孜孜不倦的师者背影,我想我们嗅到了世外校园里散发出的教学气息。

 

 

 

 

 

 

    世界外国语学校小学部,在树木葱茏,书香浓郁的世外校园内。穿梭其中,总能看到三三两两的教师们或凝神深思,或捧书细读。嫩芽新生,秋叶飘零——在这里,一年风景依旧,几帧剪影,都是学习的气息。

    初冬的校园已有些许寒气,每个太阳初升的早晨,都给我们带来了无限的希望。2015年11月16日上午8:00,本学期首席展示课开始了,这是世外校园里一道风味独特的教学大餐。上课铃声响起,校多媒体教室前来听课的教师已早早就位。第一节课,是数学老师王芬的公开课,只见她从容地走上讲台,一个眼神,一个手势,学生们就读懂了她无声的语言,很快便进入了课堂气氛中。王老师带同学们一起摸球、玩牌、猜球,一个抽象性的问题:可能性与可能性的大小就这样轻松化解。课堂上,同学们分组合作,表述自己小组的观点,王老师的引导步步深进,值得年轻老师借鉴。一堂课下来,同学们的积极性得到了充分的调动,亲自解决了问题,掌握了重难点。第二节,是数学老师张畅的公开课,她授课的内容是六年级《解决问题的策略》。正所谓:授人以鱼不如授之以渔。张老师的数学课堂把一切放心地交给了学生们,找异同,说自己的思路,感受《解决问题的策略》之假设方法的简便。最后,把思考带到课下,学以致用充分在张老师的课堂里体现。好课不断!第三节,是英语教师邢素丽的课。邢老师不但是我校的首席教师,也在全国英语大赛中摘得桂冠!她的课吸引了不同学部不同学科的老师前来聆听。纯正的英语发音,流利的英语表达,邢老师在教学中表现出了较高的教学素养。另外,整节课从始而终师生都是英语交流,充分体现了我校的外语特色。教学设计上,邢老师抓住学生的兴趣,以My dream school为切入点,引导孩子说出自己梦想中的学校。另外精美的课件,巧妙的教学思路带给孩子一个畅所欲言的空间。课堂上,学生与邢老师的英语对话流畅自然,表现了世外学子非凡的英语实力。邢老师精彩的课不仅吸引了不同学科的老师,也吸引了家长前来观摩。当课结束时,前来听课的家长悄悄竖起的大拇指就是对邢老师最大的肯定,对世外师者最大的赞许。

    夕阳落,朝霞升,明日还有初、高部的首席之光彩。望着校园里孜孜不倦的师者背影,我想我们嗅到了世外校园里散发出的教学气息。