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第五期“世外大讲堂”——修养需要文化

第五期“世外大讲堂”——修养需要文化

来源:校办 作者:刘晓芹 发布日期:2015-04-14 浏览次数:4447

    中国人自古就非常重视人生修养。古人把修养分成两个部分:“修身”和“养性”。而高素质的人生修养与高程度的文化是密不可分的,文化内涵深广,文化不仅能促进内心宁静和谐,更可以为我们提供生活的智慧,同时也可以全面提高人文素养。可以说修养需要文化,修养与文化并存。

    4月13日下午17:00,世外大讲堂第五期,我校督导室张发东主任与老师们分享了他的讲座《修养需要文化》。

    张发东主任自加盟世外以来,以他丰富的教育教学经验,专业的教学指导为我校的教育教学工作增添了几抹亮色。很多年轻的老师在张主任的细心指导下,教学能力得到了显著提高。今日的大讲堂上,老师们又再次领略到张主任深厚的文化功底,与其说老师们在聆听讲座,不如说那是一种发自内心的学习欲望。

    大讲堂里,张主任细细分析“文化”与“修养”的内涵:用“文”的方式来“化”人;而所谓的“修养”就是“滋养、熏修”我们教育工作者的情操和素养。以“仁、和、止、静”四字为核心细化“修养”与“文化”的内在联系,再通过具体事例让在场老师从根本上认识到修养需要文化。作为一名教育工作者,我们不仅要有高修养,也要有深厚的文化底蕴,从张主任的讲座里,我们可以感悟到中国文化的精髓,同时也能意识到师者肩头的重任。40多分钟的讲座让老师们意犹未尽,但老师们一定记住了讲座里的让“仁和止静与己同行”。铭记了让“仁”常驻心中;让“和”成为一种行为方式;让“止”成为内心欲望的边界和底线;让“静”成为心理的一种新常态。让文化滋养人的道德修养!

 

修养需要文化PPT下载

 

 

    中国人自古就非常重视人生修养。古人把修养分成两个部分:“修身”和“养性”。而高素质的人生修养与高程度的文化是密不可分的,文化内涵深广,文化不仅能促进内心宁静和谐,更可以为我们提供生活的智慧,同时也可以全面提高人文素养。可以说修养需要文化,修养与文化并存。

    4月13日下午17:00,世外大讲堂第五期,我校督导室张发东主任与老师们分享了他的讲座《修养需要文化》。

    张发东主任自加盟世外以来,以他丰富的教育教学经验,专业的教学指导为我校的教育教学工作增添了几抹亮色。很多年轻的老师在张主任的细心指导下,教学能力得到了显著提高。今日的大讲堂上,老师们又再次领略到张主任深厚的文化功底,与其说老师们在聆听讲座,不如说那是一种发自内心的学习欲望。

    大讲堂里,张主任细细分析“文化”与“修养”的内涵:用“文”的方式来“化”人;而所谓的“修养”就是“滋养、熏修”我们教育工作者的情操和素养。以“仁、和、止、静”四字为核心细化“修养”与“文化”的内在联系,再通过具体事例让在场老师从根本上认识到修养需要文化。作为一名教育工作者,我们不仅要有高修养,也要有深厚的文化底蕴,从张主任的讲座里,我们可以感悟到中国文化的精髓,同时也能意识到师者肩头的重任。40多分钟的讲座让老师们意犹未尽,但老师们一定记住了讲座里的让“仁和止静与己同行”。铭记了让“仁”常驻心中;让“和”成为一种行为方式;让“止”成为内心欲望的边界和底线;让“静”成为心理的一种新常态。让文化滋养人的道德修养!

 

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