钻研教材，提升素质--2018年合肥经开区小学科学二年级教材培训会心得

      金秋十月，丹桂飘香，2018年10月10日上午合肥市经开区小学科学教师迎来了二年级科学新教材培训。活动在合肥市临湖小学会议室举行，近20位经开区专兼职科学老师参与了此次培训，合肥市南门小学海恒分校的鲍伟老师对本次活动的目的和内容做了一个简短的介绍，并主讲了二年级教材的编写思路和第一单元的教材分析。李长育老师为我们培训了第二单元的教材分析，并分享了自己的教学方法。

   鲍伟老师首先为我们解读了新课程标准，新课程标准用大概念构建课程内容框架，基于学习进阶设计课程内容，尊重学生认识事物的规律和儿童认知发展规律；其次向我们阐述了二年级教材的编写思路和结构体系，用大单元的形式组合和呈现课程的概念框架和活动框架，用大单元加四个板块的形式支持和保证发展的连贯性，用活动化的教学设计尊重和体现儿童的认知发展规律；最后详细介绍了二年级上册第一单元教学目标，并对每课可能遇到的问题进行了分析，分享了很多自己的教学经验和教学方法，强调了科学老师要多听优质课，多课后总结与反思改进，多借助资源优化课程，对大家的常规教学工作提出希冀：精读课标，钻研教材，精准教学；用好教师用书；朱勇观察，实验，培养探究能力。李长育老师为我们详细解读了二年级第二单元教材教学方法，强调老师要以身作则，多动手制作教具，激发学生兴趣；多进行户外活动教学，多鼓励表扬学生。 

   此次培训活动，对于经开区科学老师集中学习和研讨新课标和新教材搭建了平台，参会教师对在教学中如何落实新课标，理解新教材和充分应用教材资源有了进一步的认识，为二年级的科学课程实施打下了良好的基础。