“舶来”圣诞节，“世外”欢乐趴

    “圣诞的铃声敲响，鹿儿的蹄声回荡，欢乐的歌声唱响，圣诞的祝福送上！”一年一度的圣诞节到了，作为国际幼儿园，我们继承传统，我们也融合国际。对于孩子来说：圣诞节，是个什么样子的概念？圣诞节，孩子们应该怎样渡过呢？

      据《圣经》记载，上帝决定让他的孩子耶稣基督投生人间，找个母亲，然后就在人间生活，以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。“圣诞节”的意思是“庆祝基督”，庆祝一个年轻的犹太妇女玛丽娅生下耶稣的时刻。所以我们结合圣诞节让孩子理解感恩，理解和好，理解爱。不同大小的孩子，对圣诞节，又是如何理解的呢？

    每个班级的活动都在如火如荼的进行着，这个时候听到了“咚咚咚”的敲门声，原来是圣诞老人来给小朋友们送礼物了。对于圣诞节，每个孩子都是充满期待的，因为孩子们总会幻想，只要圣诞夜晚在床头放个袜子，那么度过圣诞漫漫长夜后，孩子们会在袜子里找到自己盼望已久的礼物。其实，圣诞节最重要的意义是“感恩”与“和好”。愿每一个小天使都被温柔以待，在爱与被爱中快乐幸福的成长！

“圣诞的铃声敲响，鹿儿的蹄声回荡，欢乐的歌声唱响，圣诞的祝福送上！”一年一度的圣诞节到了，作为国际幼儿园，我们继承传统，我们也融合国际。

对于孩子来说：圣诞节，是个什么样子的概念？圣诞节，孩子们应该怎样渡过呢？

不同大小的孩子，对圣诞节，又是如何理解的呢？