【世外师说】体验教育之幸福，体现自身之价值

暑期，我有幸参加了学校德育工作研讨会，聆听了唐海平校长关于德育工作的思路，让我感受到德育工作的重要性，随着国家的不断发展，孩子们的生活水平也在不断的提高，也接受着过度的关爱，使得很多家长都重视孩子的智力发展而忽视了孩子的品德教育，因此，加强幼儿的德育，始终是我们教师不可忽视的一部分。

教师应具备加强孩子的德育教育的能力。德育教育不仅仅是单独的说教活动，也渗透在孩子的一日活动的各个环节中，因此我们应当把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体，引导孩子将外在的道德观念内化为自己的行为准则。

接下来，六位班主任老师结合自己的实际经验，分享了平时是如何开展教育教学工作的。班主任们的理念和下午徐建平专家的讲座在某些观点上不谋而合。

徐校长说道：老师和孩子之间就像是牛顿的相互作用力，你对孩子用心的同时，孩子也会产生爱的回应，从而加强德育工作的教育。这让我想起，在平时的一日生活中，我同孩子们玩起了丢手绢的游戏，在游戏中孩子们学会和他人合作；在活动室里，我让孩子们围坐在身边，听我讲绘本故事，在故事中学会理解、感恩他人；在各种节日活动中，引导孩子了解祖国的传统习俗，感受做中国人的骄傲。我用一颗真诚、火热的爱心，悄悄地开启着他们的天真、无私的心扉。是这爱，让孩子们慢慢长大了，懂事了，养成良好的道德品质。猛然间，我也找到了自身的价值，幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”，用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落，会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和成就感。

愿所有的老师们在付出工作辛劳的同时，更能体验到教育带来的快乐和幸福，在幼儿教育事业中，体现自己绚丽的生命存在！