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我校高二年级开展“文明礼仪,从我做起”心理健康活动

我校高二年级开展“文明礼仪,从我做起”心理健康活动

来源:合肥世界外国语学校 作者:陶莉莉 发布日期:2020-11-23 浏览次数:2614

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。为了让学生重视文明礼仪、提高个人素质,我校高中部专职心理老师陶老师于11月22日晚上在阶梯教室给高二年级全体学生开展了一次“文明礼仪,从我做起”的主题心理活动。高中部主任陈海波、年级组长张庆军以及高二各班班主任参加活动。


讲座主要由四部分组成,分别是文明礼仪的具体内容、基本礼仪、见面礼仪和公共礼仪。

首先,陶老师讲到,自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。如今,大多数人都能秉承讲文明,懂礼貌的良好习惯,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。例如:在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌是做人的前提,如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。

接着,陶老师讲到了在公共场所应注意的礼仪。陶老师引用一位名人的话语:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。无数事例也表明,要想走向事业辉煌、开创成功人生,高尚的情操是不可或缺的。



最后,陶老师告诫同学们,文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。不要让“文明”只在纸上出现,更要出现在行动中。

让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!


中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。为了让学生重视文明礼仪、提高个人素质,我校高中部专职心理老师陶老师于11月22日晚上在阶梯教室给高二年级全体学生开展了一次“文明礼仪,从我做起”的主题心理活动。高中部主任陈海波、年级组长张庆军以及高二各班班主任参加活动。


讲座主要由四部分组成,分别是文明礼仪的具体内容、基本礼仪、见面礼仪和公共礼仪。

首先,陶老师讲到,自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。如今,大多数人都能秉承讲文明,懂礼貌的良好习惯,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。例如:在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌是做人的前提,如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。

接着,陶老师讲到了在公共场所应注意的礼仪。陶老师引用一位名人的话语:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。无数事例也表明,要想走向事业辉煌、开创成功人生,高尚的情操是不可或缺的。



最后,陶老师告诫同学们,文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。不要让“文明”只在纸上出现,更要出现在行动中。

让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!